勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>六安培訓(xùn)學(xué)校>安徽六安優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>六安培訓(xùn)學(xué)校>安徽六安優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
BIM應(yīng)用技能考評(píng)實(shí)行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度，由中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)組織實(shí)施，原則上每年舉行四次考試，考試時(shí)間暫定為每季度的較后一個(gè)周末。優(yōu)路教育聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資，用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。
BIM技術(shù)是在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)等技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的多維建筑模型信息集成管理技術(shù)，是傳統(tǒng)的二維設(shè)計(jì)建造方式向三維數(shù)字化設(shè)計(jì)建造方式轉(zhuǎn)變的革命性技術(shù)，是促進(jìn)綠色建筑發(fā)展、提高建筑產(chǎn)業(yè)信息化水平、推進(jìn)智慧城市建設(shè)和實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的基礎(chǔ)性技術(shù)。BIM應(yīng)用人員應(yīng)是充分了解BIM相關(guān)管理、技術(shù)、法規(guī)的知識(shí)與技能，且綜合素質(zhì)較高的專(zhuān)業(yè)人才，既要具備一定的理論水平和建模基礎(chǔ)，也要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力。為了檢驗(yàn)工程項(xiàng)目BIM從業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)及能力是否達(dá)到以上要求，對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目BIM關(guān)鍵崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行BIM應(yīng)用技能考評(píng)。
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái)，老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作，讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。
聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資，用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。
理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念，實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)，提習(xí)效果。
基礎(chǔ)差學(xué)會(huì)建造建筑、結(jié)構(gòu)等模型，使用相應(yīng)軟件踐行模擬檢查，動(dòng)畫(huà)演示，并出圖。
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和前沿案例分析、企業(yè)BIM戰(zhàn)略分析，應(yīng)用BIM技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。
建立并管理項(xiàng)目BIM團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)環(huán)境的保障監(jiān)督，參與企業(yè)BIM項(xiàng)目決策，負(fù)責(zé)BIM交付成果的質(zhì)量管理。
| 班級(jí) | 專(zhuān)業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 服務(wù)保障 | 學(xué)費(fèi) |
| BIM應(yīng)用工程師（初級(jí)） | 初級(jí)BIM應(yīng)用工程師 |
技術(shù)概論
建模基礎(chǔ)實(shí)操
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名；
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練；
3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀，或兩期考試不過(guò)，扣除980元教學(xué)費(fèi)用，其余全退。
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¥3980 |
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BIM應(yīng)用工程師（中級(jí)）
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造價(jià)、裝飾、水利電力、建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電、市政、公路 |
技術(shù)概論
項(xiàng)目管理
專(zhuān)業(yè)實(shí)操應(yīng)用
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名；
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練；
3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀，或兩期考試不過(guò)，扣除980元教學(xué)費(fèi)用，其余全退。
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¥5980 |
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BIM應(yīng)用工程師（高級(jí)）
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BIM高級(jí)工程師 |
技術(shù)概論
項(xiàng)目管理
案例分析（含全流程實(shí)操）
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名；
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練；
3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀，或兩期考試不過(guò)，扣除980元教學(xué)費(fèi)用，其余全退。
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¥6980 |
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全能實(shí)操班（面授）
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BIM全流程 |
實(shí)操理論
土建工程
機(jī)電工程
裝飾工程
造價(jià)管控
模型應(yīng)用
碰撞渲染
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名；
2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練；
3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò)，下一期免學(xué)費(fèi)重讀（僅繳納重讀資料費(fèi)）。
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¥9800 |
將教材先通讀一遍，對(duì)考試方向有一個(gè)初步了解。了解每一門(mén)的大致內(nèi)容，并總結(jié)自身弱項(xiàng)及不足，進(jìn)一步安排自己在備考中的精力分配。
預(yù)習(xí)階段有了基本了解后，開(kāi)始教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)。建議配合看書(shū)的同時(shí)配合課件來(lái)學(xué)習(xí)，效果會(huì)好很多。可以跟隨培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。重點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)一目了然，配合著課件學(xué)習(xí)，還可以在書(shū)上做標(biāo)記，記筆記等。
歷年的真題拿來(lái)先做一遍，前三年的就可以了。將教材知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)通過(guò)做題的形式進(jìn)行鞏固聯(lián)系，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)是明確考點(diǎn)、熟練考點(diǎn)、掌握考點(diǎn)。
實(shí)務(wù)的考試方面是比較困難的，因?yàn)椴](méi)有時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，這就需對(duì)案例加以重視并著重復(fù)習(xí)。在案例分析時(shí)，先自己做出答案，然后找大量的標(biāo)準(zhǔn)答案，對(duì)比自己的寫(xiě)出的答案，尋找不足點(diǎn)。
整套試卷，模擬考試，算好時(shí)間。提前適應(yīng)考場(chǎng)情況，提高做題速度，爭(zhēng)取在做完卷子后有檢查一遍的時(shí)間。
BIM建筑信息模型是以三維數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)并集成建筑工程項(xiàng)目各種相關(guān)信息的工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)模型，是對(duì)工程項(xiàng)目相關(guān)信息詳盡的數(shù)字化表達(dá)。建設(shè)項(xiàng)目的各參與方可以通過(guò)模型在項(xiàng)目全生命周期中獲取各自所需的管理信息并且可以更新、插入、提取、共享項(xiàng)目各項(xiàng)數(shù)據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)協(xié)同管理，提高項(xiàng)目管理的效率。那么六安優(yōu)路BIM培訓(xùn)好不好?跟勵(lì)普教育一起來(lái)看看吧!
關(guān)于優(yōu)路教育
專(zhuān)業(yè)BIM培訓(xùn)就到優(yōu)路教育學(xué)院,優(yōu)路教育專(zhuān)注建筑培訓(xùn)13年,采用四層漏斗學(xué)習(xí)法為核心教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)開(kāi)班,隨到隨學(xué).優(yōu)路教育一城一校，竭誠(chéng)服務(wù)成就夢(mèng)想，全心全意，助力點(diǎn)亮職業(yè)人生，我們擁有著成熟的BIM實(shí)操軟件平臺(tái)，還有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富師資親授所學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)量身定制;讓我們“基礎(chǔ)實(shí)操”到“應(yīng)用管理”， 零距離滿(mǎn)足企業(yè)需求;用作品說(shuō)話(huà)，拿下BIM你也能獨(dú)當(dāng)一面。
優(yōu)路教育辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
近年來(lái)，優(yōu)路教育創(chuàng)新引進(jìn)智能科技，創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式，開(kāi)設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí)，以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理，使全國(guó)學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
BIM證書(shū)含金量
就BIM在我國(guó)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，BIM證書(shū)必然是一項(xiàng)個(gè)人能力的證明，招投標(biāo)會(huì)作為項(xiàng)。從BIM就業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)來(lái)看，個(gè)人BIM證書(shū)的擁有，場(chǎng)競(jìng)聘時(shí)有著一定的優(yōu)勢(shì)(在兩個(gè)人工作年限以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)對(duì)等的情況下)。
從企業(yè)來(lái)看，現(xiàn)在越來(lái)越多的BIM項(xiàng)目在招投標(biāo)期間，就明確提出了競(jìng)標(biāo)者需要擁有多少個(gè)BIM證書(shū);無(wú)形中也推動(dòng)了BIM證書(shū)的市場(chǎng)。尤其是近些年國(guó)家對(duì)于BIM政策的大力推廣，BIM建模師證書(shū)的需求也必然迎來(lái)一個(gè)小高潮。
擁有多少名持有BIM證書(shū)人員，也慢慢成為一個(gè)企業(yè)展現(xiàn)軟實(shí)力的方面。BIM證書(shū)的擁有早比晚好嗎，有比沒(méi)有好，大家可以根據(jù)個(gè)人情況酌情考慮什么時(shí)間參加考試。
基礎(chǔ)差學(xué)BIM多久
對(duì)于BIM培訓(xùn)并沒(méi)有特殊的時(shí)間限制，要看個(gè)人的能力，一定要勤奮好學(xué)。練習(xí)BIM軟件，掌握基本的操作，為以后獨(dú)立完成，奠定良好基礎(chǔ)。
對(duì)于基礎(chǔ)差的人群，會(huì)覺(jué)得BIM技術(shù)非常的難，但需要有個(gè)過(guò)程的，如果真心想學(xué)習(xí)，必須要勤奮獨(dú)立思考，而且要掌握更多的BIM技術(shù)。如果真正的對(duì)BIM技術(shù)感興趣，想要進(jìn)行BIM培訓(xùn)就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能夠讓你掌握更多的知識(shí)。
其實(shí)，BIM技術(shù)非常復(fù)雜，對(duì)于BIM的學(xué)習(xí)，大家必須要了解基本軟件的操作，了解一些較基本的常識(shí)。否則僅僅了解BIM是很難完成任務(wù)的，必須要提前了解一些基本功，才能夠在將來(lái)的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的更快奠定良好基礎(chǔ)。
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