勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>秦皇島培訓(xùn)學(xué)校>秦皇島童程童美少兒編程培訓(xùn)
智能機(jī)器人之所以叫智能機(jī)器人,這是因?yàn)樗邢喈?dāng)發(fā)達(dá)的“大腦”。在腦中起作用的是中央處理器,這種計(jì)算機(jī)跟操作它的人有直接的聯(lián)系。較主要的是,這樣的計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行按目的安排的動(dòng)作。正因?yàn)檫@樣,我們才說這種機(jī)器人才是真正的機(jī)器人,盡管它們的外表可能有所不同。
基于樂高
玩中學(xué)
學(xué)中練
| 年齡 | 內(nèi)容 |
| 6歲+ SPIKE啟蒙L1 |
使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程,通過有趣的故事引導(dǎo)激發(fā)孩子的求知欲,并在課程中掌握驅(qū)動(dòng)機(jī)器人的方法與技巧,讓孩子感受機(jī)器人編程的魅力。 |
| 7歲+ SPIKE啟蒙L2 |
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進(jìn)行結(jié)合,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動(dòng)探究能力,并感受人機(jī)交互的奧妙,助力孩子成為編程小達(dá)人。 |
| 8歲+ SPIKE基礎(chǔ) |
使用樂高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu),完成豐富的機(jī)器人作品,并配合SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。 |
| 9歲+ SPIKE進(jìn)階 |
課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)、搭建、編程,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)的經(jīng)典項(xiàng)目,鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。 |
| 10歲+ SPIKE進(jìn)階 |
以樂高SPIKE教具為硬件載體,學(xué)習(xí)Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識(shí),并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用,得出解決問題的方案。 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容
課堂管理


童程童美智能機(jī)器人編程課程收費(fèi)?目前他的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)約為每節(jié)課100-200之間,價(jià)格不是很貴。教學(xué)比較注重于趣味性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)員在輕松愉悅的課堂環(huán)境中學(xué)到科學(xué)知識(shí),在有趣的課堂活動(dòng)中得到思維的拓展。讓每一名學(xué)員愛上學(xué)習(xí),真正做到寓教于樂,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
【資料圖】
編程思維,這個(gè)詞語是非常復(fù)雜的,很多家長都不了解這到底是什么,僅僅把它簡單地歸化為思考的能力。今天小編主要給大家分享少兒編程常見的問題解答,希望對你們有幫助!
1、少兒編程的孩子未來發(fā)展有什么影響
很多人在剛開始想到編程的時(shí)候就想到那些編寫程序代碼的人,其實(shí)并不是這樣的的,學(xué)會(huì)少兒編程以后他們不一定就會(huì)編寫程序。
最初,少兒編程是從國外開始的,許多國家高度提倡學(xué)習(xí)編程。自然是為了讓孩子有更大的發(fā)展,少兒編程應(yīng)運(yùn)而生,原因是編程可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
2、少兒編程的發(fā)展趨勢是什么
創(chuàng)新是一個(gè)國家發(fā)展的重要組成部分,而編程可以實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。此外,一個(gè)國家的發(fā)展依賴于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的人都意識(shí)到了這一點(diǎn)。
包括在國家層面也有非常多的政策措施,鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)編程,有些國家甚至把編程納入考試。雖然我國的發(fā)展還沒有達(dá)到那個(gè)地步,但它可能在未來不斷發(fā)展,這是一個(gè)趨勢。
許多人在經(jīng)過改革開放的那個(gè)時(shí)代,心里對科技很有感觸,那個(gè)時(shí)候有很多人想把他們的孩子送到國外學(xué)習(xí),不僅是為了知識(shí),也是為了發(fā)展的想法。
在未來,這樣的趨勢將是非常大的,如果我們能在這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)我們的孩子,我們將有更多的優(yōu)勢在未來競爭。
3、編程對孩子有什么好處
少兒編程對孩子的發(fā)展有很大的影響,這種變化發(fā)生在孩子身上,可能不明顯,也可能非常明顯的。
那些不容易被別人看到的,可能是孩子處理個(gè)人問題,包括學(xué)習(xí)問題和生活問題。當(dāng)孩子們面對這些問題時(shí),他們會(huì)悄悄地改變自己的想法,然后很自然地使用一個(gè)非常完美的解決方案。
那些容易就被看見的可能就是孩子在學(xué)習(xí)編程之后,不僅可以在自己的學(xué)科上得到很大的進(jìn)步,還能取得優(yōu)異的成績,這些都有利于孩子的邏輯思維能力、語言能力和實(shí)踐能力的發(fā)展。
要提醒父母的就是,孩子在學(xué)習(xí)編程時(shí),是通過游戲參與其中,許多不理解的家長可能錯(cuò)誤地認(rèn)為孩子在玩游戲,在一定程度上會(huì)阻止他們的孩子。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)編程的過程是非常枯燥乏味的,而大多數(shù)少兒編程都是游戲化的模式,讓孩子從游戲開始,對游戲有更深入的了解。這也有潛在的好處,讓孩子對游戲有正確的把握,而不是一味的迷戀游戲,這可以減少孩子迷戀互聯(lián)網(wǎng)的可能性。
少兒編程就是利用這些特點(diǎn),讓孩子學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造游戲,給孩子更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
想讓自己發(fā)展得更好,只有自己不斷努力,才能學(xué)會(huì)提高自己。更重要的是,孩子在很小的時(shí)候培養(yǎng)少兒編程,對未來有很大的影響,所以要注重孩子在那個(gè)階段的學(xué)習(xí),否則在未來突然發(fā)現(xiàn)問題時(shí)很難去改變和解決。
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