勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>成都培訓(xùn)學(xué)校>成都錦江區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu)
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>成都培訓(xùn)學(xué)校>成都錦江區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu)
作為藝術(shù)生，出國(guó)留學(xué)是提升自己專(zhuān)業(yè)水平和開(kāi)拓國(guó)際視野的重要途徑。在海外學(xué)習(xí)，可以接觸不同的文化和學(xué)術(shù)環(huán)境，學(xué)習(xí)不同的藝術(shù)流派，拓展自己的藝術(shù)眼界。同時(shí)，海外的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課程更加國(guó)際化，教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)方法也更加靈活多樣。這些都可以提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平，使自己成為更的藝術(shù)人才。| 科系 | 課程簡(jiǎn)介 |
| 純藝插畫(huà)系 | 純藝不需要直接服務(wù)市場(chǎng)和客戶(hù)，因此它往往能夠從本質(zhì)的層面激發(fā)自我創(chuàng)作欲望，演繹經(jīng)典。 |
| 視覺(jué)傳達(dá)系 | 它是商業(yè)化，社會(huì)化的，同時(shí)也是大眾和政治化的，深刻的影響著不計(jì)其數(shù)的媒體及視覺(jué)效果。 |
| 數(shù)字媒體系 | 數(shù)字媒體是現(xiàn)代城市化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前端，是藝術(shù)與技術(shù)，尤其是在高科技和諧融合下，所產(chǎn)生的一種變革性的藝術(shù)形式。 |
| 設(shè)計(jì)創(chuàng)新系 | 它具有三大特點(diǎn)：科技創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、創(chuàng)意創(chuàng)新。即指以用戶(hù)體驗(yàn)為根基進(jìn)行的設(shè)計(jì)創(chuàng)新，從而設(shè)計(jì)出符合用戶(hù)的產(chǎn)品。 |
| 空間設(shè)計(jì)系 | 它包括了建筑行為中，一切具有功能及意義的設(shè)計(jì)，也是建筑由想法到建筑完成之間設(shè)計(jì)者的心智活動(dòng)及表現(xiàn)的總結(jié)。 |
| 時(shí)尚設(shè)計(jì)系 | “Creative”和“Passion”。這是從事時(shí)尚行業(yè)的人需要具備的素質(zhì)—Creative是我們賴(lài)以生存的本能，而Pass。 |
用6個(gè)大類(lèi)的概念，去融會(huì)貫通多個(gè)學(xué)科，2個(gè)主專(zhuān)業(yè)，25+衍生專(zhuān)業(yè)。
將歐美Top院校的院系概念引入國(guó)內(nèi)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)思維與邏輯。
以思維，眼界，技巧，實(shí)踐為教學(xué)研究，致力于國(guó)際藝術(shù)教育。
幫助每一位學(xué)員不斷拓展自己的創(chuàng)作邊界，成就更獨(dú)立和有趣的自己。
朗閣教育（Longre）于1999年正式創(chuàng)建，總部位于上海。
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開(kāi)班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 成都錦江區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu) 詳細(xì)了解，咨詢(xún)電話(huà)：
朗閣(Longre)教育 旗下?lián)碛猩罡潘肌⑿峦懈！⑿耂AT等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)多年的朗閣培訓(xùn)、提供美國(guó)考試培訓(xùn)及個(gè)性化留美解決方案的智美教育
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