東莞萬江初中輔導班哪家名氣比較大?據小編了解，金博教育是很不錯的。東莞金博教育的初中數學1對1培訓班課程面向初中數學基礎差的學員，課程由經驗豐富的數學組老師為學員全面梳理數學的重難點，針對學員差的薄弱環節進行提升，幫助學員全面提高解題技巧，提高數學成績。

東莞萬江金博初中輔導班

初一：重點學習有理數、整式、一元一次方程、線段與角等知識點;掌握相關概念性質、定理運用、計算公式及法則;引導學生在解題過程中發散思維的運用，掌握常規解題方法及技巧。

初二：掌握一次函數、整式、因式分解、全等三角形等知識點的理解及運用;提高選擇題、簡答題、分析說明題方面的答題能力;分析難點、考點，鞏固加深基礎知識;做好知識銜接，承前啟后，避免學生知識脈絡出現斷裂。

初三：重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數等知識點;側重鞏固基礎知識，形成系統化知識體系;逐步引導學生加大習題量，掌握解題技巧及規律;重點、難點分析、總結，提高解題正確率。

初中數學如何學習?

1.主動預習

預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。

因此，要注意培養自學能力，學會看書。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

2.主動思考

很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。

主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發對某些知識的興趣，更有助于學習。

靠著老師的引導，去思考解題的思路;答案真的不重要;重要的是方法!

3.善于總結規律

解答數學問題總的講是有規律可循的。在解題時，要注意總結解題規律，在解決每一道練習題后，要注意回顧以下問題：

(1)本題較重要的特點是什么?

(2)解本題用了哪些基本知識與基本圖形?

(3)本題你是怎樣觀察、聯想、變換來實現轉化的?

(4)解本題用了哪些數學思想、方法?

(5)解本題較關鍵的一步在哪里?

(6)你做過與本題類似的題目嗎?在解法、思路上有什么異同?

(7)本題你能發現幾種解法?其中哪一種較優?哪種解法是特殊技巧?你能總結在什么情況下采用嗎?

把這一連串的問題貫穿于解題各環節中，逐步完善，持之以恒，解題的心理穩定性和應變能力就可以不斷提高，思維能力就會得到鍛煉和發展。

4.擴寬解題思路

數學解題不要局限于本題，而要做到舉一反三、多思多想，解答完一個題目，要想想有沒有其他更加簡便的方法，這樣能夠幫助大家拓寬思路，這樣在以后的做題過程中就會有更多的選擇。

5.必須要有錯題本

說到錯題本不少同學都覺得自己的記憶力好，不需要錯題本就能記住，這是一種“錯覺”，每個人都有這種感覺，等到題目增多，學習內容加深，這時就會發現自己力不從心了。

錯題本能夠隨時記錄自己的知識短板，幫助強化知識體系，有助于提升學習效率。有很多學霸都是因為積極使用了錯題本，而考取了。

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