南陽(yáng)初一英語(yǔ)輔導(dǎo)班選哪家

南陽(yáng)初一英語(yǔ)輔導(dǎo)班哪家好?英語(yǔ)是主要課程，學(xué)好英語(yǔ)好處也是非常多的，選南陽(yáng)勵(lì)學(xué)初中英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)班，可根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。

南陽(yáng)勵(lì)學(xué)中學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握中學(xué)各年級(jí)階段的英語(yǔ)學(xué)科各知識(shí)點(diǎn)，找出并解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中學(xué)生。

課程內(nèi)容

中學(xué)年級(jí)英語(yǔ)：主要學(xué)習(xí)音標(biāo)、詞性、句子種類(lèi)、時(shí)態(tài)等，同時(shí)詞匯量與語(yǔ)法點(diǎn)增多，需靈活運(yùn)營(yíng)，此外需提升閱讀量與閱讀速度。

中學(xué)年級(jí)英語(yǔ)：增加詞匯量，尤其是難理解、難記憶的詞匯;語(yǔ)法瑣粹靈活，重點(diǎn)學(xué)習(xí)常考的時(shí)態(tài)語(yǔ)法規(guī)律、各類(lèi)從句、詞性變化、句型結(jié)構(gòu)等;提升閱讀難度與寫(xiě)作要求。

中學(xué)年級(jí)英語(yǔ)：整理所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)之系統(tǒng)框架、熟悉課內(nèi)單詞、了解課外詞匯、提升英語(yǔ)解題技巧、詞形變換、句型結(jié)構(gòu)、英語(yǔ)時(shí)態(tài)等。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)更具針對(duì)性

同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)：針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員，構(gòu)建知識(shí)體系。

模塊教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)提升：針對(duì)弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員，補(bǔ)齊短板。

強(qiáng)化突破提升：針對(duì)基礎(chǔ)較好，需要解決重難點(diǎn)的學(xué)員，達(dá)到整體提升。

綜合提升輔導(dǎo)強(qiáng)化：針對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科想輔導(dǎo)的學(xué)員，進(jìn)步，綜合提升。

高校銜接升學(xué)規(guī)劃：針對(duì)想進(jìn)高校的學(xué)員，注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。

開(kāi)放式英語(yǔ)輔導(dǎo)模式，激發(fā)潛能

英語(yǔ)體系融會(huì)貫通

強(qiáng)化學(xué)生建立起章節(jié)知識(shí)和年級(jí)學(xué)科整體整體體系的關(guān)系脈絡(luò)，從整體上把握英語(yǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu);鍛煉發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

長(zhǎng)期目標(biāo)+階段目標(biāo)

幫助孩子建立起自己的英語(yǔ)日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定合乎自身發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)，并分階段建立努力實(shí)現(xiàn)的不同短期目標(biāo)，增強(qiáng)英語(yǔ)成就感。

激勵(lì)式評(píng)價(jià)體系

根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并設(shè)計(jì)實(shí)時(shí)的教學(xué)評(píng)價(jià)模塊，準(zhǔn)確獲取學(xué)生課堂收獲，并以評(píng)價(jià)系統(tǒng)來(lái)不斷挖掘?qū)W生潛能。

回歸現(xiàn)實(shí)源自生活

以英語(yǔ)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活的活學(xué)活用來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，用英語(yǔ)知識(shí)來(lái)收集多學(xué)科多方面問(wèn)題、用英語(yǔ)思維分析問(wèn)題、用英語(yǔ)思路來(lái)解決問(wèn)題。

建立興趣動(dòng)力

掌握正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立英語(yǔ)良好的自信心，以正確的態(tài)度面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的各種困難和問(wèn)題。逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。