勵(lì)普教育勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>開封培訓(xùn)學(xué)校>開封龍亭區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育
          開封龍亭區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          開封高考輔導(dǎo)培訓(xùn)班推薦

          發(fā)布時(shí)間:2024-06-03 15:29:53來源:勵(lì)普綜合


          對(duì)于有高三生的家庭來說,多數(shù)家庭的氣氛都是比較緊張的,特別是隨著高考時(shí)間的推進(jìn),會(huì)讓大家更緊張,也會(huì)讓家長(zhǎng)想盡辦法為孩子,高三補(bǔ)習(xí)班就是常會(huì)用到的一種方法。而多年來的經(jīng)驗(yàn)也說明,高三補(bǔ)習(xí)班只要找對(duì)補(bǔ)習(xí)班孩子逆襲的可能性是極大的。


          高三學(xué)習(xí)容易面臨哪些問題?


          • 1

            班級(jí)學(xué)霸多,感覺總是被忽視。

          • 2

            班級(jí)環(huán)境差,影響學(xué)習(xí)的情緒。

          • 3

            上課跟不上,成績(jī)?cè)絹碓讲顒拧?/h3>

          • 4

            每天都苦學(xué),但成績(jī)不見提升。

          • 5

            課后作業(yè)不會(huì),老師沒時(shí)間輔導(dǎo)。

          • 6

            學(xué)習(xí)壓力大,影響了學(xué)習(xí)狀態(tài)。


          勵(lì)學(xué)個(gè)性化高考輔導(dǎo)特色


          • 師資

            眾多211重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),平均教齡13年。

          • 課程

            全科輔導(dǎo),單科,因材施教。

          • 承諾

            家長(zhǎng)隨時(shí)旁聽,不滿意隨時(shí)更換教師。

          • 時(shí)間

            周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)。

          • 校區(qū)

            城區(qū)眾多教學(xué)中心,就近選擇。

          • 服務(wù)

            學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活監(jiān)護(hù)心理輔導(dǎo)、考試分析。


          勵(lì)學(xué)個(gè)性化教學(xué)環(huán)境



          三大精準(zhǔn)課程


          英孚7-9歲雙翼騰飛課程
           
          • 01

            單科突破課程

             

            適合考生:在某一科目上存在漏洞較大、嚴(yán)重拉低整體分?jǐn)?shù)的考生。
            課程內(nèi)容:分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸并進(jìn)行集中突破,制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,迅速擊碎學(xué)科短板。

          • 02

            全科輔導(dǎo)課程

             

            適合考生:整體成績(jī)平平,需要進(jìn)行全面整體提升的考生。
            課程內(nèi)容:解決學(xué)生上課注意力不集中,學(xué)習(xí) 效率低,自主學(xué)習(xí)能力差,面對(duì)考試缺乏信心等等現(xiàn)象。

          • 03

            好的學(xué)校目標(biāo)課程

             

            適合考生:學(xué)習(xí)成績(jī),主動(dòng)性強(qiáng),目標(biāo)瞄準(zhǔn)高校的考生。
            課程內(nèi)容:高度總結(jié)歷年高考重難點(diǎn),深度剖析重點(diǎn)好的學(xué)校錄取情況,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,加強(qiáng)應(yīng)試能力訓(xùn)練。

          勵(lì)學(xué)個(gè)性化師資


          楊憶菲
          韓老師

          英文老師

          帶領(lǐng)學(xué)生高考,多數(shù)同學(xué)成績(jī)得到提升教學(xué)過程中學(xué)生不斷建立自信,不斷對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣。
          周李煜
          李老師

          數(shù)學(xué)老師

          畢業(yè)于北京大學(xué),11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。14年共有 6名學(xué)生被北大清華和港大錄取。
          楊憶菲
          王老師

          數(shù)學(xué)老師

          高考數(shù)學(xué),10年公立重點(diǎn)中 學(xué)和6年VIP一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué) 生喜歡的老師。
          周李煜
          楊老師

          語文老師

          5年全日制教學(xué),5年1對(duì)1輔導(dǎo), 擅長(zhǎng)作為和閱讀教學(xué),高考輔導(dǎo) 學(xué)員均有大幅提升。

          集團(tuán)規(guī)模


          勵(lì)學(xué)國(guó)際目前已經(jīng)遍布大半個(gè)中國(guó),無論您在哪個(gè)城市,均有可能找到我們的學(xué)習(xí)中心,請(qǐng)放心,各地學(xué)習(xí)中心嚴(yán)格遵守總部規(guī)定,在運(yùn)營(yíng)、師資、管理、服務(wù)等各方面要求均統(tǒng)一嚴(yán)格,與總部在教學(xué)質(zhì)量上嚴(yán)格保持一致。而其他機(jī)構(gòu)可能只有幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)、幾個(gè)招生點(diǎn)、不到20個(gè)員工、租賃的辦公點(diǎn),更不用說開設(shè)全國(guó)連鎖和直營(yíng)分校。


          開封高考輔導(dǎo)培訓(xùn)班,勵(lì)學(xué)教育,作為一家歷史悠久的高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一直以來致力于幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)科思維,提升答題技巧,讓他們?cè)诟呖贾邪l(fā)揮出的水平。

          勵(lì)學(xué)個(gè)性化系列課程 讓學(xué)習(xí)更

          一輪同步系統(tǒng)復(fù)習(xí)

          復(fù)習(xí)規(guī)劃、明確目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ),喚醒知識(shí)點(diǎn)、完成知識(shí)體系搭建,透析易錯(cuò)點(diǎn)失分點(diǎn)等

          二輪模塊強(qiáng)化突破

          專項(xiàng)模塊集訓(xùn)強(qiáng)化突破,發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點(diǎn),題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等

          三輪查漏補(bǔ)缺

          考點(diǎn)匯總,真題模擬查漏補(bǔ)缺,掌握備考技巧及歸納總結(jié),調(diào)整心態(tài)等

          集訓(xùn)班輔導(dǎo)

          高三集訓(xùn)及高考考前精品小班,適合全天需要集中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的學(xué)員

          藝考文化課

          主要針對(duì)美術(shù)、聲樂、表演、播音主持等藝考專業(yè)的學(xué)員,集訓(xùn)提升文化課

          綜合升學(xué)規(guī)劃

          院校目標(biāo)規(guī)劃,新高考政策、查專業(yè)、找大學(xué)、歷年數(shù)據(jù)分析等志愿填報(bào)升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)

          高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需要避免的誤區(qū)

          抓薄弱環(huán)節(jié),做好復(fù)習(xí)的針對(duì)性,忌無計(jì)劃

          每個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的問題有共同點(diǎn),更有不同點(diǎn)。在復(fù)習(xí)課上,老師只能針對(duì)性去解決共同點(diǎn),而同學(xué)們自己的個(gè)別問題則需要通過自己的思考,與同學(xué)們的討論,并向老師提問來解決問題,我們提倡同學(xué)多問老師,要敢于問。每個(gè)同學(xué)必須了解自己掌握了什么,還有哪些問題沒有解決,要明確只有把漏洞一一補(bǔ)上才能提高。復(fù)習(xí)的過程,實(shí)質(zhì)就是解決問題的過程,問題解決了,復(fù)習(xí)的效果就實(shí)現(xiàn)了。同時(shí),也請(qǐng)同學(xué)們注意:在你問問題之前較好先經(jīng)過自己思考,不要把不經(jīng)過思考的問題就直接去問,因?yàn)檫@并不能起到更大作用。

          高三的復(fù)習(xí)一定是有計(jì)劃、有目標(biāo)的,所以千萬不要盲目做題。第一輪復(fù)習(xí)非常具有針對(duì)性,對(duì)于所有知識(shí)點(diǎn)的地毯式轟炸,一定要做到不缺不漏。因此,僅靠簡(jiǎn)單做題是達(dá)不到一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果。而且盲目做題沒有針對(duì)性,更不會(huì)有全面性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本,注意教材上較清晰的概念與原理,注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用方法的總結(jié)。

          高考理綜各科技巧歸納

          物理篇

          重視實(shí)驗(yàn),勤于實(shí)驗(yàn)

          電學(xué)實(shí)驗(yàn)是高中物理的難點(diǎn),也是高考常考的內(nèi)容,因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。在做實(shí)驗(yàn)之前一定要弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理及步驟,注意觀察,做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn),并且到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行驗(yàn)證。這對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶岣呤呛艽蟮膸椭?/p>

          聽講與自學(xué)相結(jié)合

          較之高一、高二的教學(xué)內(nèi)容多,課堂容量大,同學(xué)們一定要注意聽教師的講解,跟上教師的思路。上課認(rèn)真聽,是同學(xué)們學(xué)習(xí)方法、提高能力的較直接、較有效的途徑。在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答。要達(dá)到課堂的率,必須在課前進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要注意新舊知識(shí)的聯(lián)系,把新學(xué)習(xí)的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的模式之中,迅速掌握知識(shí),順利達(dá)到知識(shí)的遷移。預(yù)習(xí)既增加對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。久而久之,同學(xué)們的自學(xué)能力也會(huì)有很大的提高。

          生物篇

          生物《生命的物質(zhì)基礎(chǔ)》涉及較多的有機(jī)化學(xué)知識(shí),而此時(shí)學(xué)生尚未學(xué)過有機(jī)化學(xué)。因此對(duì)這部分教學(xué)內(nèi)容做好預(yù)習(xí)工作尤為重要,以免從一開始就落于人后。預(yù)習(xí)時(shí)要?jiǎng)庸P畫出不理解的地方,提醒自己明天上課要特別注意內(nèi)容,使聽課更有目的性。

          課程: 開封高考輔導(dǎo)培訓(xùn)班學(xué)校: 開封龍亭區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育 咨詢電話:

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