漢中高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家實(shí)力強(qiáng)

漢中高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家實(shí)力強(qiáng)?學(xué)大教育擁有基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)，以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、 輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心，利用先進(jìn)的智能平臺(tái)系統(tǒng)服全方面務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)。

漢中學(xué)大高考全托集訓(xùn)班

輔導(dǎo)對(duì)象：

高三高考生

輔導(dǎo)內(nèi)容：

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜(史地政)、理綜(物化生)

課程內(nèi)容：

1、高考語(yǔ)文：了解部分文言文鑒賞、新聞稿件、公文寫(xiě)作、生僻詞了解、高級(jí)修辭手法;認(rèn)知古代文學(xué)鑒賞、近現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)常識(shí)、病句修改、字詞排序;掌握古詩(shī)詞鑒賞、文言文字詞翻譯、現(xiàn)代文閱讀、文意概括

2、高考數(shù)學(xué)：了解統(tǒng)計(jì)學(xué)、對(duì)勾函數(shù)、復(fù)數(shù)、證明方法;認(rèn)知區(qū)間與集合、指數(shù)函數(shù)、反比例函數(shù)、等差數(shù)列;掌握冪函數(shù)、空間幾何、線(xiàn)性代數(shù)、極值、等比數(shù)列

3、高考英語(yǔ)：了解常見(jiàn)詞匯、介詞填空、外語(yǔ)文化認(rèn)知、英文報(bào)刊閱讀;認(rèn)知比較級(jí)、語(yǔ)氣助詞、生僻詞匯、祈使句、詞組固定搭配;掌握語(yǔ)感聽(tīng)力、幾大時(shí)態(tài)、介詞短語(yǔ)、定語(yǔ)從句、文章撰寫(xiě)、高級(jí)句型結(jié)構(gòu)

4、高考物化生：了解運(yùn)動(dòng)的描述、曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、非金屬性強(qiáng)弱、組成細(xì)胞的元素;認(rèn)知相互作用、焦耳定律、無(wú)機(jī)物與有機(jī)物、蛋白質(zhì)功能;掌握:勻速變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)、電場(chǎng)、力的合成與分解、染色體

5、高考史政地：了解西方古代歷史、氣候帶與洋流、向斜與反斜、光照與降水;認(rèn)知西方古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方古典哲學(xué)、王安石變法、一戰(zhàn)二戰(zhàn);掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，馬克思主義哲學(xué)、認(rèn)知論與方法論

輔導(dǎo)方式：

一對(duì)一或3-6人小班

輔導(dǎo)時(shí)間：

隨到隨學(xué)，按需上課，時(shí)間自由靈活

課程特點(diǎn)：

1、立足高考，根據(jù)往年高考情況，定點(diǎn)分析高頻考點(diǎn)，專(zhuān)項(xiàng)突破。

2、心理全程坐鎮(zhèn)，師資團(tuán)隊(duì)時(shí)刻待命，及時(shí)解決遇到的學(xué)習(xí)障礙。

高考如何沖擊

學(xué)習(xí)策略方面

梳理知識(shí)體系：將高中所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，構(gòu)建知識(shí)框架。比如對(duì)于數(shù)學(xué)，可以按照函數(shù)、幾何、概率等板塊，梳理每個(gè)板塊的知識(shí)點(diǎn)、公式和定理，明確知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)于語(yǔ)文，梳理古詩(shī)詞、文言文、現(xiàn)代文閱讀等題型的答題技巧和知識(shí)點(diǎn)。

強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)：依據(jù)考試大綱和歷年真題，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化復(fù)習(xí)。如英語(yǔ)的語(yǔ)法、詞匯辨析是重點(diǎn)，復(fù)雜的長(zhǎng)難句分析和閱讀理解中的深層理解是難點(diǎn)，可集中練習(xí)相關(guān)題目，加深理解和掌握。

勤做真題模擬：按照高考考試時(shí)間和要求，進(jìn)行真題和模擬題的訓(xùn)練。做完后認(rèn)真對(duì)照答案進(jìn)行批改，分析錯(cuò)題原因，總結(jié)答題規(guī)律和技巧。比如理綜考試，通過(guò)模擬訓(xùn)練提高答題速度和準(zhǔn)確率，合理分配各學(xué)科的答題時(shí)間。

時(shí)間管理方面

制定詳細(xì)計(jì)劃：將每天的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行合理劃分，精確到每個(gè)小時(shí)。例如，早上可以安排背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞、英語(yǔ)單詞，下午進(jìn)行數(shù)學(xué)和理綜或文綜的練習(xí)，晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，整理錯(cuò)題。

巧用碎片時(shí)間：課間休息、上下學(xué)路上等碎片時(shí)間，可以用來(lái)回顧知識(shí)點(diǎn)、背誦單詞或思考一道數(shù)學(xué)題。比如利用課間 10 分鐘，回顧上節(jié)課的重點(diǎn)公式;上下學(xué)路上聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力或語(yǔ)文古詩(shī)詞朗誦。

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