濟(jì)南歷城區(qū)哪家高考一對一輔導(dǎo)值得推薦

濟(jì)南歷城區(qū)哪家高考一對一輔導(dǎo)值得推薦?小編為你推薦學(xué)大教育。作為個性化教育的首倡者，學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實施一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式，根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行獨(dú)具個性的輔導(dǎo)。

濟(jì)南歷城區(qū)學(xué)大高考一對一輔導(dǎo)

【特色課】適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。

課程特色：知識梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系。

【專項課】適用學(xué)生：自身存在弱勢，不足的學(xué)生。

課程特色：針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項，鞏固基礎(chǔ)。

【潛能課】適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。

課程特色 ：遵循個性化學(xué)習(xí)理念，針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。

【梳理課】適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。

課程特色：通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識架構(gòu)。

學(xué)大“6對1”貼心服務(wù)

前期溝通咨詢

面對面溝通，了解學(xué)生個性特點。

科學(xué)測評

對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評。

定制個性化輔導(dǎo)計劃

根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃。

1對1、面對面授課

1對1、面對面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹。

6對1個性化服務(wù)

學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù)。

效果監(jiān)督評估

監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案。

高三的學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)成績?

一、 做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

到高三之后，很多學(xué)科都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。這時，自己也要制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃。每次課前，較好，做好預(yù)習(xí)，把不會的、沒有掌握的知識點記錄下來，在老師上課的時候，認(rèn)真聽講。

如果依然有問題，下課可以向老師請教，直到弄明白為止。在下課后，及時做好復(fù)習(xí)，把課上的重點、難點和弱點，以及自己掌握欠缺的知識點都弄明白，利于后面的學(xué)習(xí)。

二、 找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。

每個同學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不同的。要選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。有的同學(xué)喜歡進(jìn)行專項練習(xí)，有的喜歡全面練習(xí)，有的喜歡突破重難點，由難到易來復(fù)習(xí)等,哪一種都有一定的優(yōu)勢和劣勢。選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

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