學(xué)大教育開辦有高考復(fù)讀，高中輔導(dǎo)，高考補(bǔ)習(xí)，高三輔導(dǎo)，藝考文化課輔導(dǎo)，高中一對一輔，高考輔導(dǎo)，學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及學(xué)生知識的輔導(dǎo)，學(xué)大教育視教學(xué)質(zhì)量為生命，受到許多學(xué)生和家長的認(rèn)可。

哈爾濱南崗高考復(fù)讀全封閉機(jī)構(gòu)怎么選?

1. 全封閉式管理

嚴(yán)格管理：采用全封閉式管理，學(xué)生入學(xué)后需上交手機(jī)，由學(xué)校統(tǒng)一管理。

安全環(huán)境：提供無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機(jī)、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌的“七無校園”環(huán)境。

2. 師資力量

經(jīng)驗(yàn)豐富：教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教師組成，熟悉高考考綱，精準(zhǔn)把握考點(diǎn)。

個性化教學(xué)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和特點(diǎn)，提供個性化的教學(xué)方案。

3. 教學(xué)內(nèi)容與方法

系統(tǒng)復(fù)習(xí)：課程涵蓋高中語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、地理、歷史、政治等科目，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，回歸題目，精華總結(jié)。

互動教學(xué)：課堂以學(xué)生參與和互動為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

真題演練：組織模擬考試和真題訓(xùn)練，幫助學(xué)生熟悉考試環(huán)境和應(yīng)對考試壓力。

4. 學(xué)習(xí)環(huán)境與服務(wù)

舒適環(huán)境：提供安全、專注的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生身心愉悅地投入學(xué)習(xí)。

多層服務(wù)：除了輔導(dǎo)課程，還提供體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。

家校溝通：老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。

5. 課程設(shè)置

文理科全科目覆蓋：包括語文、文數(shù)、理數(shù)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理。

個性化輔導(dǎo)：利用晚自習(xí)時間，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，制定相關(guān)教學(xué)方案和教學(xué)計劃。

6. 招生對象

往屆生：要求高考成績達(dá)到3A以上。

應(yīng)屆生：包括藝術(shù)特長生、體育生、傳媒生等。

基礎(chǔ)薄弱學(xué)生：3A以下以及基礎(chǔ)不牢的同學(xué)，可以商議部分學(xué)科一對一教學(xué)。

高中學(xué)習(xí)資訊

第一，應(yīng)堅(jiān)持由易到難的做題順序。近年來高考數(shù)學(xué)試題的設(shè)置是8道選擇題、6道填空題、6到大題，通常稱為866結(jié)構(gòu)。在實(shí)體設(shè)置的結(jié)構(gòu)中有三個小高峰，選擇題是由易到難，較難的題是第8題。填空題同樣是這樣設(shè)置的。也是第9題容易到第14題較難，大題從第15題到第20題，它們的設(shè)置也是這樣的。根據(jù)這樣的試題結(jié)構(gòu)，應(yīng)先做前面容易的，基礎(chǔ)好一點(diǎn)的考生就先做前7個選擇，前5個填空、前5個大題，稱為是755結(jié)構(gòu)。基礎(chǔ)差的就是644，先把自己能做的、會做的拿到手。這是第一點(diǎn)。

第二，審題是關(guān)鍵。把題給看清楚了再動筆答題，看清楚題以后問什么、已知什么、讓你做什么，把這些問題搞清楚了，自己制訂了一個完整的解題策略，在開始寫的時候，這個時候是很快就可以完成的。

第三，屬于非智力因素導(dǎo)致想不起來。本來是很簡單的題比如說是做到第三題、第四題的時候不是難題，但想不起來了，卡住了，這時候怎么辦?雖然是簡單題卻不會做怎么辦?應(yīng)先跳過去，不是這道題不會做嗎?后面還有很多的簡單題呢，把后面的題做一做，不要在考場上愣神，先跳過去做其他的題，等穩(wěn)定下來以后再回過頭來看會頓悟，豁然開朗。

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