福州臺(tái)江區(qū)高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家比較可靠?高中階段課業(yè)壓力大，選擇優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)至關(guān)重要。學(xué)大教育個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)和精銳教育智能化教學(xué)系統(tǒng)，憑借師資力量、科學(xué)課程和良好口碑，助力學(xué)生查漏補(bǔ)缺、提升成績(jī)。

福州臺(tái)江區(qū)學(xué)大高考輔導(dǎo)

特色：以“個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)”為核心，通過(guò)全面學(xué)情測(cè)評(píng)定制專屬學(xué)習(xí)方案，適合基礎(chǔ)薄弱或需進(jìn)步的學(xué)生。

課程：涵蓋同步輔導(dǎo)、高考、藝考文化課等，教師團(tuán)隊(duì)多來(lái)自重點(diǎn)院校，錄取率嚴(yán)格。

口碑：學(xué)員評(píng)價(jià)其封閉式管理有助于集中學(xué)習(xí)，效果顯著。

閱讀的技巧

1. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在閱讀中的作用 ：

① 句號(hào)。用來(lái)分割句子 ，以句號(hào)為單位，把段分隔成塊，逐個(gè)擊破。團(tuán)?條

② 逗號(hào)。在兩個(gè)逗號(hào)中間是一個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明成分時(shí)，在閱讀過(guò)程中可以獻(xiàn)跳過(guò)去不讀。

③ 冒號(hào)。冒號(hào)的后面進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明前面的內(nèi)容，冒號(hào)的前后有一個(gè)從抽象到具體的過(guò)程。

④ 分號(hào)。分號(hào)是用來(lái)分隔句子的，并列結(jié)構(gòu)：語(yǔ)意上的并列、結(jié)構(gòu)上的并列。

⑤ 破折號(hào)。兩個(gè)破折號(hào)之間是補(bǔ)充說(shuō)明成分，在閱讀中可以先不讀。如果不能讀懂破折號(hào)之前的句子的意思可借助破折號(hào)間的內(nèi)容加以理解。

⑥ 引號(hào)。引用和諷刺兩種作用：⑴引用某人的觀點(diǎn)(是支持還是反對(duì));⑵用來(lái)反諷，諷刺。

引用的目的：不論是正面還是反面引述都是為了說(shuō)明核心概念、中心思想，否則就沒(méi)有意義。

⑦括號(hào)。兩種作用：補(bǔ)充說(shuō)明、解釋生詞。

2. 微觀閱讀的技巧 ：

① 抓主干。

② 看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

③ 被動(dòng)變主動(dòng)。

④ 消減否定法。

⑤ 重新斷句。

⑥ 對(duì)照法。

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