南通藝考文化課報(bào)輔導(dǎo)班選哪家

南通藝考文化課報(bào)輔導(dǎo)班選哪家?學(xué)大教育藝術(shù)生文化課集訓(xùn)課程，針對(duì)藝術(shù)生“時(shí)間少、基礎(chǔ)弱”等特點(diǎn)量身打造，由專業(yè)老師、特教師及學(xué)科帶頭人參與并研發(fā)，精準(zhǔn)把握考試方向，根據(jù)藝考生特點(diǎn)優(yōu)化輔導(dǎo)內(nèi)容，用的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到預(yù)期的效果。

南通學(xué)大藝考文化課補(bǔ)習(xí)班

“補(bǔ)”基礎(chǔ)：高考難度系數(shù)比例2:6:2，對(duì)藝考生而言，關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分!

“抓”重點(diǎn)：藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí)，要根據(jù)個(gè)人情況抓住重點(diǎn)，甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍，這樣才能抓住高考命門。

“提”技巧：藝術(shù)生參加文化課考試相對(duì)較少，在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少，在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”，以技巧取勝。

“練”題：該環(huán)節(jié)必不可少，只有反復(fù)練習(xí)歷年考題，才能總結(jié)出高考側(cè)重點(diǎn)，并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài)，輕松上陣。

學(xué)大教育配置6對(duì)1專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)

1)文化課教師，點(diǎn)撥重點(diǎn)難點(diǎn)，培養(yǎng)好習(xí)慣

2)學(xué)科管理師，定制輔導(dǎo)方案、監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度

3)陪讀班主任，全程學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)、實(shí)時(shí)答疑解惑

4)教育咨詢師，針對(duì)考生學(xué)情、全面科學(xué)評(píng)測

5)教研團(tuán)隊(duì)，把握趨勢動(dòng)向，提升教學(xué)質(zhì)量

6)心理疏導(dǎo)師，調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志

藝考生如何學(xué)習(xí)文化課

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在平時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)中，藝考生全天都在學(xué)習(xí)專業(yè)課未必能取得好的效果，可以每天擠出一些時(shí)間學(xué)習(xí)文化課，專業(yè)與文化學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2、合理分配時(shí)間。藝術(shù)生在集訓(xùn)專業(yè)的同時(shí)，可以利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)藝術(shù)生文化課專用教材。

3、保持良好心態(tài)。學(xué)習(xí)文化課一定要調(diào)整好心態(tài)，遇到不會(huì)的題可以問老師問同學(xué)，不要一看不會(huì)就開始急躁，這樣不但解決不了問題反而容易喪失學(xué)習(xí)文化課的信心，學(xué)好文化課的前提是要能夠沉得住氣。

4、了解高考題型。藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短，任務(wù)重，沒有那么多的時(shí)間浪費(fèi)，所以首先要確定高考考什么，怎么考，才知道在短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。

5、重點(diǎn)復(fù)習(xí)錯(cuò)題。在平時(shí)練習(xí)考試中，做錯(cuò)題是家常便飯。做錯(cuò)題后藝考生要知道錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，正確的解題思路是什么，一定要把做錯(cuò)的題梳理一遍，找到正確的做題思路，學(xué)懂一道做題的價(jià)值要遠(yuǎn)高于盲目做十道題的價(jià)值。