勵(lì)普教育勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>邯鄲培訓(xùn)學(xué)校>邯鄲叢臺(tái)區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育
          邯鄲叢臺(tái)區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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          邯鄲勵(lì)學(xué)高中輔導(dǎo)班怎么樣?靠譜嗎?

          發(fā)布時(shí)間:2020-11-19 10:36:20來(lái)源:勵(lì)普教育


          高中是最為關(guān)鍵的時(shí)期,為了能在最后的高考中取得滿意的成績(jī),占據(jù)更大的優(yōu)勢(shì),學(xué)生們從進(jìn)入高中的那一刻起就開(kāi)始了彼此間的競(jìng)爭(zhēng)。大多數(shù)家長(zhǎng)因?yàn)閾?dān)心孩子自己學(xué)習(xí)不充分,也會(huì)給孩子報(bào)各種高中輔導(dǎo)班。下面我們就一起來(lái)了解一下吧。


          高中可能會(huì)面臨哪些問(wèn)題?


          • 1

            班級(jí)學(xué)霸多,感覺(jué)總是被忽視。

          • 2

            班級(jí)環(huán)境差,影響學(xué)習(xí)的情緒。

          • 3

            上課跟不上,成績(jī)?cè)絹?lái)越差勁。

          • 4

            每天都苦學(xué),但成績(jī)不見(jiàn)提升。

          • 5

            課后作業(yè)不會(huì),老師沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)。

          • 6

            學(xué)習(xí)力大,影響了學(xué)習(xí)狀態(tài)。


          勵(lì)學(xué)三大精準(zhǔn)課程


          問(wèn)題
           

          單科突破課程:適合考生 在某一科目上存在漏洞較大、嚴(yán)重拉低整體分?jǐn)?shù)的考生。
          課程內(nèi)容:分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸并進(jìn)行集中突破,制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,迅速擊碎學(xué)科短板。

           

          全科培優(yōu)課程:適合考生 整體成績(jī)平平,需要進(jìn)行全面整體提升的考生。
          課程內(nèi)容:解決學(xué)生上課注意力不集中,學(xué)習(xí) 效率低,自主學(xué)習(xí)能力差,面對(duì)考試缺乏信心等等現(xiàn)象。

           

          名校目標(biāo)課程:適合考生 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,主動(dòng)性強(qiáng),目標(biāo)瞄準(zhǔn)一流高校的考生。
          課程內(nèi)容:高度總結(jié)歷年高考重難點(diǎn),深度剖析重點(diǎn)名校錄取情況,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,加強(qiáng)應(yīng)試能力訓(xùn)練。

           
           
           

          勵(lì)學(xué)教師


          王老師
          王老師

          數(shù)學(xué)老師

          高考數(shù)學(xué),10年公立重點(diǎn)中 學(xué)和6年VIP一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生喜歡的老師。
          楊老師
          楊老師

          語(yǔ)文老師

          5年全日制教學(xué),5年1對(duì)1輔導(dǎo), 擅長(zhǎng)作為和閱讀教學(xué),高考輔導(dǎo) 學(xué)員均有大幅提升。

          勵(lì)學(xué)教學(xué)環(huán)境



          勵(lì)學(xué)集團(tuán)簡(jiǎn)介


          勵(lì)學(xué)國(guó)際專(zhuān)注于中小學(xué)1對(duì)1全科輔導(dǎo),著力于培養(yǎng)18歲以下孩子的學(xué)習(xí)力,結(jié)合東西方教育的優(yōu)勢(shì),致力于打造快樂(lè)高效的第三課堂,目前勵(lì)學(xué)國(guó)際已經(jīng)遍布大半個(gè)中國(guó),無(wú)論您在哪個(gè)城市,均有可能找到我們的學(xué)習(xí)中心,請(qǐng)放心,各地學(xué)習(xí)中心嚴(yán)格遵守總部規(guī)定,在運(yùn)營(yíng)、師資、管理、服務(wù)等各方面要求均統(tǒng)一嚴(yán)格,與總部在教學(xué)質(zhì)量上嚴(yán)格保持一致!而其他機(jī)構(gòu)可能只有幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)、幾個(gè)招生點(diǎn)、不到20個(gè)員工、租賃的辦公點(diǎn),更不用說(shuō)開(kāi)設(shè)全國(guó)連鎖和直營(yíng)分校。


          高中是一個(gè)人為關(guān)鍵的時(shí)期,面臨高考這個(gè)可能改變?nèi)松H遇的關(guān)口,哪個(gè)家長(zhǎng)也不敢拿孩子的前程說(shuō)笑,那么勵(lì)學(xué)高中輔導(dǎo)班怎么樣呢?接下來(lái)一起來(lái)看看吧。
                                          

          機(jī)構(gòu)介紹

          北京培升勵(lì)學(xué)教育科技有限公司(L.E.E INTERNATIONAL)是一家專(zhuān)注于一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的教育連鎖機(jī)構(gòu)。集團(tuán)總部設(shè)在北京,目前已在70多個(gè)城市開(kāi)設(shè)100多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有6000多名教職工,輔導(dǎo)教師以專(zhuān)職教師為主,85%以上具有本科學(xué)歷,其中不乏有畢業(yè)于985、211國(guó)家級(jí)重點(diǎn)院校的優(yōu)秀教師,其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。

          北京培升勵(lì)學(xué)教育科技有限公司致力于領(lǐng)跑?chē)?guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職的專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。北京培升勵(lì)學(xué)教育科技有限公司所有教師均畢業(yè)于重點(diǎn)高校的專(zhuān)職教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

          成立至今,北京培升勵(lì)學(xué)教育科技有限公司采用的教學(xué)模式已幫助全國(guó)眾多學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)不懈努力和累累碩果,北京培升勵(lì)學(xué)教育科技有限公司已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的高度認(rèn)可。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),北京培升勵(lì)學(xué)教育科技有限公司是近10年中發(fā)展迅速的一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一。

          教學(xué)服務(wù)模式

          一:專(zhuān)業(yè)分析測(cè)評(píng)

          教育顧問(wèn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)力測(cè)評(píng),全方面了解孩子的學(xué)習(xí)情況;

          二:一對(duì)一面授

          全課程采用“引入-講解-練習(xí)-小結(jié)”的循環(huán)教學(xué)模式,由資深專(zhuān)業(yè)老師授課,全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī);

          三:全程跟蹤

          從課前、課中到課后,班主任全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況,實(shí)現(xiàn)良好的家?;?dòng);

          四:陪讀答疑

          優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師為學(xué)生答疑解惑,及時(shí)解決學(xué)生問(wèn)題,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

          五:點(diǎn)睛

          專(zhuān)業(yè)老師根據(jù)學(xué)生不同階段問(wèn)題加強(qiáng)指導(dǎo),運(yùn)用合適的方法全面提高學(xué)生的綜合能力;

          六:心理輔導(dǎo)

          班主任老師及時(shí)與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的心理狀況,加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。

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