發(fā)布時間:2023-05-10 15:28:57來源:勵普教育綜合
匹配老師,定制排課:對學員的智力因素,非智力因素進行科學完善的測評。
制定教學方案:根據(jù)學員知識點的掌握情況, 制定教學方案。
建立學生檔案:根據(jù)家長需求明確輔導內容。
多對1全程跟蹤:教育咨詢師的積極跟進、班主任(學習管理師)的全程管理、學科教師授課、心理咨詢師的專業(yè)輔導。
確定輔導計劃:定制課程時間表,可根據(jù)家長要求靈活調整進度與頻率安排。
匹配老師,定制排課:根據(jù)學員情況匹配合適的教師, 按需求合理排課。
建立“五環(huán)十步”教學服務管理體系,用科學可持續(xù)的模式提升學習效率。
總部-區(qū)域教學服務質量評估,過程可控,監(jiān)督教學成果。
教研研發(fā),龐大教學資源庫,高品質講義。
月度/季度教學客服考核,嚴格把關。
線上精品課,考點精析、志愿填報、家庭教育等系列專題課程。
完善的教師培訓體系,優(yōu)質師資,持續(xù)提升。
1、學科分析師對學員進行學科分析及摸底診斷,為學員定制輔導方案。
2、報名后為學員匹配完整的學習成長管理團隊,建立家校交流群實時互動,溝通解決學習事宜。
3、學習成長管理團隊及時針對學員召開教學討論會,制定輔導方案并確定前三次課的輔導內容和方向。
4、每次課前至少一日定制好輔導講義交由教學主管審核確認,審核通過蓋章或簽字方可使用。
5、首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時,不滿意可更換老師或調整教學;每節(jié)課前打印課時票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學員留存。
6、課后學科教師或班主任每周及時在交流群反饋學員當周學習,教師發(fā)送課程詳細情況,助家長把控學習過程。
7、每位學員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設專職教師進行陪讀管理,助力學員養(yǎng)成自覺主動學習習慣。
8、三次課后學習成長管理團隊根據(jù)實際調整優(yōu)化輔導方案,并由班主任發(fā)起召開學情分析家長會,詳細溝通學員學習。
9、班主任每季度定期組織家長溝通分析會,及時做到家校間的反饋與溝通,助力學員學習等全面成長。
10、學科教師結合學習實際,每6-8次課階段測試,出具分析報告并及時反饋至家長,實時分析學生學習成長,及時針對調整教學計劃及進度。
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邢臺勵學教育高三輔導課程主要有語文、數(shù)學、化學、英語等科目,勵學國際將高一到高三的知識重點進行整理總結,然后針對每個學生的不足進行專項的輔導。
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課程時間
根據(jù)學生的時間合理安排課程
課程介紹:
高三面臨高考,注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考應試準備。
重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學綜合應用及知識總結、有機物的反應類型及相互轉化、有機合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學思維能力;
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