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          蘭州高一數學一對一輔導班推薦

          發布時間:2023-10-08 10:46:46來源:勵普綜合

          對于一些高一的新生來說,報考補習班,讓自己了解一下高中的課程和學習方法,這樣在高中的時候,能夠更快的適應高中的學習方法,讓自己在高中的學習更加的順利。
          學大高一輔導 多樣化學習模式
          在線1對1輔導 01
           
          真人教師在線1對1直播教學,孩子學習不受時間空間限制,預約方便、操作簡單、學習自由、復習方便。
          面授1對1輔導 02
           
          師生面對面現場輔導,定制學習方案、因材施教,貼心陪伴、答疑解惑,注意集中、學習效率高。
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          1名教師輔導3-6位學生,讓每個學生都被關注和照顧,學習氣氛濃厚,多人一起互動,體驗學習樂趣。
          高一1對1輔導
          學大教育
           
          課程簡介

          本課程適合高一階段學生。學大高中老師定制專屬的教學方案,以扎實基礎知識為主,把握好各科核心考點,讓學生學習能力提升,為高二打基礎!

          課程詳情

          高一生物:鞏固基礎,包括細胞、組成細胞的分子、 細胞的基本結構、細胞的物質輸入和輸出、細胞的能量供應和利用;側重觀察實驗現象,分析實驗原理。

          高一化學:重點把握微觀世界、化學計量、離子反應、 計算離子反應、氧化還原反應、堿金屬的化學性質,以及幾種重要的金屬化合物的知識。

          高一物理:高一階段的物理學習,在學習的基礎上拓展,把握好知識的積累及銜接。重點學習運動學、靜力學、牛頓運動定律等內容。

          ……

          1個孩子+1套教學方案+1個教學團隊
          01
           

          教育咨詢師:前期對學習情況進行科學評估。

          02
           

          學習管理師:制定輔導方案,實時監督回訪。

          03
           

          學科教師:克服困難、指導方法、培養習慣。

          04
           

          陪讀教師:陪讀答疑解惑。

          05
           

          教研組:嚴審課程體系、確保教學質量。

          06
           

          心理咨詢師:調節學生心態、激發學生斗志。

          學大舒適的學習環境
          • 服務前臺+
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          • 走廊過道+
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          高一輔導班有必要上嗎
          有必要!
           
          一、跟上進度
          有些學生上了高中以后,明顯感到吃力了,跟不上老師上課的進度了,而學習可以說是一環扣著一環的,一旦跟不住,就有可能被甩到后面,所以這時候,找個一對一補課,可以讓其跟上學校老師的進度。
          二、提高學習能力
          有些一對一補課是同步式的,補課老師先講,學校老師后講,這樣的做法等于是為孩子進行了預習,有什么不懂的上課可以著重聽,弄清楚,對于學習能力的提高幫助是非常大的。
          三、節省時間
          對于高中生來說,時間可以說就是分數,每個人的智力水平其實相差無幾,但是因為時間的付出不一樣,或者說效率不一樣,導致較后成績相差較大。而高中生1對1補課可以說是效率比較好的一種補課形式了。

          蘭州高一數學一對一輔導班推薦學大教育!學大高一數學一對一輔導班,適合復習籠統、片面,知識點、考點混淆不清,想系統性進行學習的高一學生。教研團隊以及全職老師授課服務,致力于幫助學員深入學習數學,提供全方位的測評和個性化輔導,助力學生打好數學基礎。

          蘭州學大高一數學一對一輔導簡介

          高一數學一對一輔導課程,為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務,講練結合、查缺補漏、講解重點、剖析難點,傳授數學解題思路和方法,幫助學生掌握高一數學知識。

          課程特色 為每位學生定制專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務,講練結合、查缺補漏、講解重點、剖析難點,傳授數學解題思路和方法。

          課程定位 高一數學1對1輔導課程

          適用學員 高一學生

          授課內容 包括集合(集合、子集、全集、交集、并集、補集)、函數(函數的概念及其表示、函數的基本性質、指數函數、對數函數、冪函數、二次函數、函數圖像及其變換、函數與方程)、直線/平面/簡單幾何體(空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點/直線/平面之間的位置關系、直線/平面平行的判定及其性質、直線/平面垂直的判定及其性質)、直線和圓的方程(直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點坐標與距離公式、圓的方程、直線與圓的位置關系、空間直角坐標系)、三角函數(任意角和弧度制、任意角的三角函數、三角函數的基本關系/誘導公式、三角函數的圖像與性質、升降冪公式)、平面向量(平面向量的基本概念、平面向量的線性運算、平面向量的基本定理及坐標運算、平面向量的數量積、平面向量的應用)、算法初步(算法與程序框圖、基本算法語句、算法案例)、統計(隨機抽樣、用樣本估計總體、變量間的相關關系)、概率(隨機事件概率、古典概型、幾何概型)等等內容。

          高一數學成績不好怎么補

          1、養成做筆記的習慣

          高一數學課堂上老師所講解的題目是典型的例題,重要的是知識點,是未來考試要考的題目或知識點。

          做筆記不僅能幫助學生提高課堂上學生的注意力,而且還能幫助他們養成規范答題的習慣。做筆記時既要記住題目,還有把大概幾點主要的步驟記下來,課下再整理一下,這樣效果會更好些。

          2、學好課本知識

          高中階段的大部分數學知識都是來源于課本的,只有極少部分是課外拓展。高一學生想要學好這個科目,就要把課本上的知識點理解掌握了,平時做題也應該以課本為重,把課本上的練習題都做會了,再做其他的題。

          做題的時候要注意分析總結,每個知識點都有幾種考察方式,學生應該多角度、多方面的理解和分析,這樣才能更好的掌握每一個知識點。

          3、解題題之后加強反思

          一定要明確一點,那就是現在所解的題,很多時候不是考試的題目,而是要運用現在所解題目的解題思路與方法。因此,家長要引導孩子把做過的每道題加以反思,總結一下收獲。

          要總結出,這是一道什么內容的題,用的是什么方法。做到知識成片,問題成串,日久天長,構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。

          4、注意課堂效率

          高一學生的學習時間90%都是在課堂上完成的?,所以在課上必須緊跟老師思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路和老師所講的有哪些不同。

          另外,增加“一課三憶”的習慣,幾乎在老師書寫板書或者練習的時候就需要把老師之前所講的內容進行簡單的復習,默記。

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