杭州下城樂博樂博少兒編程
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          杭州下城大顆粒培訓(xùn)課程

          杭州下城大顆粒培訓(xùn)課程
          • 授課學(xué)校:杭州下城樂博樂博少兒編程
          • 上課時(shí)段:詳見內(nèi)容
          • 已關(guān)注:1934人
          • 教學(xué)點(diǎn): 5個(gè)
          • 課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
          • 開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
          • 優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
          • 咨詢電話:
          • 發(fā)布時(shí)間: 2023-03-24 09:17:41
          • 預(yù)約報(bào)名在線咨詢
          大顆粒電子積木面向3-5歲孩子,根據(jù)孩子五大領(lǐng)域(健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù))發(fā)展目標(biāo),關(guān)注孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性,尊重孩子發(fā)展的個(gè)體差異,以游戲化的教學(xué)方式與孩子共同感知與學(xué)習(xí),從創(chuàng)意搭建到簡(jiǎn)單編程,讓孩子親身感受電子積木的魅力所在,讓孩子在游戲中,一步步玩會(huì)復(fù)雜的編程概念。
          孩子接觸大顆粒積木到底有什么好處?
          空間認(rèn)知能力
          首先,積木搭建課程鍛煉孩子的空間認(rèn)知能力。比如,孩子在搭建過程中根據(jù)圖紙給予的平面圖紙轉(zhuǎn)換為平面立體造型。
          抽象思維
          搭建課程本身更注重內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和原理,這個(gè)過程能很好地訓(xùn)練孩子的抽象思維能力,有利于讓他的思維模式從具象思維過渡到抽象思維。
          動(dòng)手能力
          隨著孩子們更加深入地學(xué)習(xí),課程中會(huì)用到螺絲刀、齒輪、軸,一些復(fù)雜的工具和零件,搭建過程中充分鍛煉了孩子們手部的小肌肉群。
          大顆粒課程
          教學(xué)目標(biāo)
          五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。
          教學(xué)方式
          關(guān)注孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性和個(gè)體差異,游戲化的教學(xué)方式,共同感知與學(xué)習(xí)。
          學(xué)習(xí)過程
          創(chuàng)意搭建到簡(jiǎn)單編程,一步步玩會(huì)編程概念。
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          大顆粒培訓(xùn)
          • 看到的就是孩子能學(xué)到的;不夸大學(xué)習(xí)效果。
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            每節(jié)課學(xué)情及時(shí)反饋;不忽視任何一個(gè)孩子。
          • 先體驗(yàn)再報(bào)名;了解課程;了解教學(xué)環(huán)境。
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            支持家長(zhǎng)試聽;了解孩子的體驗(yàn)和獲得。
          • 你的老師你做主;對(duì)老師不滿意可指定老師教學(xué)。
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          • 06
            如對(duì)教學(xué)不滿意;支持無障礙退余費(fèi)。

          學(xué)習(xí)環(huán)境展示
           
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