常州哪里有中學(xué)生vex機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

1、讓孩子更自信

VEX機(jī)器人的課堂是由無數(shù)個大小任務(wù)組成的課堂，每一位學(xué)生，無論他多么的不自信，也無論他的文化學(xué)習(xí)成績多么的不好，在機(jī)器人活動過程中都會因?yàn)槟軌蛲瓿膳c他相適應(yīng)的任務(wù)而充滿自信。

2、提升注意力

VEX機(jī)器人課程是一個豐富學(xué)生知識、使學(xué)生適應(yīng)時代要求的教育活動。機(jī)器人技術(shù)融合了電子、造型、人工智能等當(dāng)今多項(xiàng)領(lǐng)域的技術(shù)，它不僅體現(xiàn)了對未來科技發(fā)展的認(rèn)識。

3、鍛煉思維能力

從很多方面來說,不論從哪種編程語言開始學(xué)習(xí)真的不重要。孩子通過學(xué)習(xí)一種編程語言而塑造出編程思維,擁有了這種思維,去學(xué)習(xí)任何一種新編程語言的時候會容易很多。

4、培養(yǎng)動手能力

VEX機(jī)器人編程學(xué)習(xí)就是一個完全由自己動手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行的過程,對孩子的動手能力的培養(yǎng)比其他教育方式更豐富也更好玩,深受孩子的喜愛,是培養(yǎng)孩子動手能力的途徑之一。

比賽分手動和自動兩種形式比賽;互動性強(qiáng)，對抗激烈，驚險刺激;突出機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳動系統(tǒng)的功能設(shè)計;創(chuàng)意設(shè)計和對抗性比賽的較佳結(jié)合;將項(xiàng)目管理和團(tuán)隊合作納入考察范圍;重視競爭和結(jié)果，更重視體驗(yàn)過程;為參與者提供更真實(shí)的工程體驗(yàn)。

通過VEX機(jī)器人國際大賽，教師可以檢驗(yàn)機(jī)器人教學(xué)成果;學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)科技、鍛煉能力;將創(chuàng)新構(gòu)想應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)目標(biāo);在高水平技術(shù)交流中提高;獲得團(tuán)隊組織和合作能力;尊重對手，尊重自己;獲得參與國際競賽的機(jī)會!

VEX機(jī)器人大賽宗旨

以科技為本，給所有學(xué)生提供獲得科技和交流以及展現(xiàn)自己才能的平臺，激發(fā)他們的科技潛能，成就他們的科技夢想。

VEX機(jī)器人大賽大賽級別

VEX機(jī)器人比賽分成初小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)三個級別。要求參加比賽的代表隊自行設(shè)計、制作機(jī)器人并進(jìn)行編程。參賽的機(jī)器人既能自動程序控制，又能通過遙控器控制，并可以在特定的競賽場地上，按照一定的規(guī)則要求進(jìn)行的比賽活動。

VEX機(jī)器人大賽大賽類型

比賽分手動和自動兩種機(jī)器人比賽;互動性強(qiáng)，對抗激烈，驚險刺激;突出機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳動系統(tǒng)的功能設(shè)計;創(chuàng)意設(shè)計和對抗性比賽的較佳結(jié)合;將項(xiàng)目管理和團(tuán)隊 合作納入考察范圍;重視競爭和結(jié)果，更重視體驗(yàn)過程;為參與者提供更真實(shí)的工程體驗(yàn)。 通過VEX機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽事等國際賽事，教師可以檢驗(yàn)機(jī)器人教學(xué)成果;學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)科技、鍛煉能力;將創(chuàng)新構(gòu)想應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)目標(biāo);在高水平技術(shù)交流中 提高;獲得團(tuán)隊組織和合作能力;尊重對手，尊重自己;獲得參與國際競賽的機(jī)會。