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          蘇州CFA輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)高教校區(qū)
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          蘇州ACCA考試輔導(dǎo)班

          蘇州ACCA考試輔導(dǎo)班


          ACCA考試無法通過的原因是什么?


          • 復(fù)習(xí)周期太短

            很多同學(xué)可能會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因想著只要過就好了,所以報(bào)考后只給自己留下有限的幾天時(shí)間去復(fù)習(xí)。這種情況下,即使過,大多也是飄過,對(duì)后續(xù)高階課程的學(xué)習(xí)幫助不大。如果沒過,那么后續(xù)需要投入更多的時(shí)間進(jìn)行二次學(xué)習(xí)。所以,建議大家一定要預(yù)留好足夠的時(shí)間去準(zhǔn)備考試,千萬不能打突擊戰(zhàn)。對(duì)這種問題,我們只需要預(yù)留充足的復(fù)習(xí)時(shí)間就可以了。

          • 心態(tài)問題

            很多同學(xué)上考場(chǎng)會(huì)緊張。尤其是如果有一道題算不出來,整個(gè)人就慌了。做后面的題目的時(shí)候還會(huì)想著前面的題是不是沒有做對(duì)。或者平時(shí)做題都能讀懂題目,但到考試就讀不懂了。這種情況很難通過考試,因?yàn)樾膽B(tài)已經(jīng)崩了。 這種情況,其實(shí)大家可以通過平時(shí)做題多給自己正向反饋來增強(qiáng)信心。如果平時(shí)練習(xí)比較順手,分?jǐn)?shù)基本上都能夠達(dá)到50%,考場(chǎng)上就可以暗示自己“別慌!穩(wěn)過!” 所以重點(diǎn)還是要落在基本功上面。然后還需要模擬真實(shí)的考試情景,讓自己適應(yīng)考試時(shí)的狀態(tài),給自己適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>

          • 不去總結(jié)錯(cuò)題

            歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們“人類從來不吸取教訓(xùn)”,很多考場(chǎng)上做錯(cuò)的題目就是我們平時(shí)做錯(cuò)的題目。很多同學(xué)可能會(huì)有自己的錯(cuò)題集,但是并沒有經(jīng)常進(jìn)行回顧分析。 很多同學(xué)不滿足現(xiàn)有的題目,瘋狂尋找題庫來做,卻忽略了去分析自己平時(shí)做錯(cuò)的題目。一道錯(cuò)題的價(jià)值比十道新題還大。大家要學(xué)會(huì)總結(jié)錯(cuò)題,看看自己經(jīng)常在哪些方面會(huì)出現(xiàn)問題。有總結(jié)才會(huì)有提升。


          ACCA特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師


          • 大四考生

            ACCA會(huì)員資格

            ACCA會(huì)員資格在國際上許多國家得到認(rèn)可,得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認(rèn)。

          • 大三考生

            職場(chǎng)競(jìng)爭力

            ACCA會(huì)員可在工商企業(yè)財(cái)務(wù)部門、審計(jì)/會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、財(cái)政稅務(wù)等部門工作。

          • 再戰(zhàn)考生

            國際財(cái)經(jīng)證書

            ACCA是第一個(gè)進(jìn)入中國的國際會(huì)計(jì)師組織,隨著近些年的發(fā)展,得到國內(nèi)企業(yè)的認(rèn)可。

          • 考生

            提歷

            完成論文提交可獲得牛津布魯克斯大學(xué)應(yīng)用會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,倫敦大學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。

          • 專科考生

            獲得7300家國際企業(yè)認(rèn)可

            ACCA擁有7300家認(rèn)可雇主,包括國際四大和眾多500強(qiáng)企業(yè)。

          • 大二考生

            邁入高薪人群

            從財(cái)務(wù)小白到事務(wù)所合伙人,ACCA讓你快人一步。


          中博教育師資


          Hilary Yu
          Hilary Yu

          中博教師

          牛津布魯克斯大學(xué)學(xué)士學(xué)位,ACCA ,CA(Singapore)新加坡注冊(cè)會(huì)計(jì)師。 留學(xué)新加坡,兩年通過ACCA全球考試。 四年跨國公司外部審計(jì)經(jīng)驗(yàn),回國前就職于新加坡Ng, Lee & Associate-DFK國際會(huì)計(jì)師事務(wù)所。
          Tom Wang
          Tom Wang

          中博教師

          畢業(yè)于上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué),并獲得Oxford Brookes University一等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,獲得全國只有5個(gè)名額的“香港注冊(cè)會(huì)計(jì)師公會(huì) - 中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金”。擁有多年跨國企業(yè)財(cái)務(wù)部門工作經(jīng)驗(yàn),主要負(fù)責(zé)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告和分析,財(cái)務(wù)預(yù)算,內(nèi)部控制和稅務(wù)工作,并為其設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)操作流程(SOP),幫助公司完善財(cái)務(wù)制度。

          中博教學(xué)環(huán)境



          中博教育簡介


                  中博教育始于2004年,專注于國際財(cái)經(jīng)知識(shí)的傳播,致力于培養(yǎng)具備良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、理性思考、不斷追求進(jìn)步、敢為天下先的社會(huì)人材。 在ACCA、CICPA、USCPA、CFA®、FRM®、CMA®、CIMA等國際財(cái)經(jīng)金融證書的教育上,中博教育以科學(xué)的知識(shí)管理體系、完善的客戶服務(wù)系統(tǒng)、持續(xù)改善的學(xué)習(xí)型文化,贏得了學(xué)員的信賴。
                  歷經(jīng)十六年,業(yè)務(wù)范圍已經(jīng)延展到國際財(cái)經(jīng)金融證書培訓(xùn)、泛財(cái)經(jīng)網(wǎng)絡(luò)教育、考研、公考、語言培訓(xùn)、留學(xué)、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育、職前教育、企業(yè)培訓(xùn)、管理咨詢等項(xiàng)目。  中博教育擁有400名優(yōu)佳講師,多為ACCA會(huì)員、CMA®會(huì)員、CIMA會(huì)員、CFA®會(huì)員、FRM®會(huì)員且多人同時(shí)持有CICPA執(zhí)照、AICPA執(zhí)照、HKICPA執(zhí)照、英國律師執(zhí)照、紐約州律師執(zhí)照、中國律師執(zhí)照、澳洲注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)照等。半數(shù)以上講師碩士畢業(yè)于美國常春藤高校、英國G5高校或中國C9高校。教齡較高為14年,平均教齡為8.5年。


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