杭州秦漢胡同國畫課程怎么樣

杭州秦漢胡同國畫課程怎么樣？秦漢胡同國畫課程根據(jù)學(xué)員的特點制定相應(yīng)的方案，因材施教；根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間；有自己的教學(xué)計劃和方案；多樣化教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)的更豐富。

畫工：

畫家作品，可表現(xiàn)出作者成就。畫面的形象，就是畫工的具體，我們往往主觀批判該畫的好與壞，就是受畫工的影響較大。

書法：

中國畫與西方繪畫不同之處，其中一項就是書法。國畫畫面上常伴有詩句，而詩句是畫的靈魂，有時候一句題詩如畫龍，使畫生色不少，而畫中的書法，亦影響畫面之大。書法不精的畫家，大多不敢題字，雖然僅具簽署。亦可窺其功底一二。

印章：

畫面上常見印章有各方面使用：

畫家的印璽、題字者私章、閑章、收藏印章、欣賞印章、鑒證印章等。而各種印章的雕工、印文內(nèi)容、印章位置，都在評介之列。尤其古畫，往往有皇帝、名家、藏家及鑒賞家的印鑒，可佐真?zhèn)巍?/p>

裝框：

中國畫裝裱獨具一格，常見有紙裱、綾裱兩大類。紙裱較粗，綾裱較精。裱邊的顏色、寬窄、襯邊、接駁、裱工等都十分講究。

功力：

從事書畫修養(yǎng)越久的人，他表現(xiàn)出的功力，是初學(xué)者無法掌握。尤其是書法，老手多蒼勁有力，雄渾生姿。國畫方面，其線條、設(shè)計、意境亦表現(xiàn)出作者功力。所以人生經(jīng)驗豐富的藝術(shù)家，其作品往往較年輕畫家有不同表現(xiàn)，這就是功力。

布局：

布局看來似是畫面的設(shè)計，其實是作者胸懷中的天地，從畫面布局中表現(xiàn)出來。中國畫與西方繪畫不同地方甚多，較明顯之處就是"留白"，國畫傳統(tǒng)上不加底色，于是留白甚多，而疏、密、聚、散稱為留白的布局。在留白之處，有人以書法、詩詞、印章等來補白。亦有讓其空白，故從布局可見作者獨到之處。

詩句：

字畫中的詩詞，往往代表主人的心聲。一句好詩能表現(xiàn)作者的內(nèi)涵和學(xué)養(yǎng)，一句好詩，亦能起到畫龍的作用。例如：明代畫家張宏所作的《村徑柴門圖》，畫家自題：“村徑繞山松葉暗，柴門流水稻花香。”描繪松林環(huán)抱，崇山拱衛(wèi)的庭院山莊，高大蔥郁的蒼松分為兩組，如同兩把打開的摺扇，掩護(hù)著山坳中的村落。村前稻田臨水，田園豐美，正有辛棄疾“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”的詞意。