發(fā)布時(shí)間:2023-04-21 10:17:03來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
秦漢胡同面向初學(xué)者與成人,開(kāi)展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過(guò)近20年發(fā)展,通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。
美術(shù)作為造型藝術(shù),造型性是美術(shù)的主要特征之一。造型性是藝術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,塑造出欣賞者可以通過(guò)觀察直接感受到的藝術(shù)形象。
美術(shù)的創(chuàng)造和欣賞都必須通過(guò)視覺(jué)來(lái)進(jìn)行,藝術(shù)家通過(guò)視覺(jué)器官,并借助于相應(yīng)的審美手段,把審美心理加以物化,創(chuàng)造出藝術(shù)品,傳達(dá)審理經(jīng)驗(yàn)。
所有的美術(shù)作品都是以靜態(tài)形式呈現(xiàn)的。但是,這種靜態(tài)又是寓動(dòng)于靜的,是通過(guò)瞬間的形象化動(dòng)為靜,以靜顯動(dòng)的。
課程名稱 | 授課內(nèi)容 | 課程收獲 |
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初學(xué)者花鳥(niǎo)班 |
技法(依托秦漢胡同國(guó)畫(huà)專用教材,學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中的筆法、墨法、色彩搭配等內(nèi)容)
題材(花鳥(niǎo)班重點(diǎn)講解瓜果蔬菜、花鳥(niǎo)等題材的繪畫(huà)方法;山水班重點(diǎn)講解樹(shù)、石、云、水等題材的繪畫(huà)方法)
臨摹(根據(jù)學(xué)員喜好及學(xué)習(xí)層次,選擇名作進(jìn)行臨摹)
創(chuàng)作(階段進(jìn)行課徒稿、小品、扇面等創(chuàng)作形式,并進(jìn)行展覽)
磨練耐性,養(yǎng)成良好的作畫(huà)習(xí)慣
熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法
通過(guò)完成不同難度的作品及考級(jí)要求,增加初學(xué)者自信心。
提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等
提高創(chuàng)作和鑒賞能力
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磨練耐性,養(yǎng)成良好的作畫(huà)習(xí)慣
熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法
通過(guò)完成不同難度的作品及考級(jí)要求,增加初學(xué)者自信心。
提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等
提高創(chuàng)作和鑒賞能力
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初學(xué)者山水班 | ||
成人花鳥(niǎo)班 |
上述初學(xué)者班中介紹到的授課內(nèi)容
拓展(針對(duì)學(xué)員各自不同的需求,在花鳥(niǎo)畫(huà)實(shí)踐、花鳥(niǎo)畫(huà)理論、花鳥(niǎo)畫(huà)欣賞等方面有不同程度的拓展)
不定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。
提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心
熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法
增加生活情趣,提高鑒賞能力
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提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心
熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法
增加生活情趣,提高鑒賞能力
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成人山水班 |
上述初學(xué)者班中介紹到的授課內(nèi)容
拓展(在學(xué)習(xí)技法的同時(shí),滲透山水畫(huà)史學(xué)、美學(xué)、鑒賞等方面的學(xué)習(xí)) 不定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。
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致力傳播中華傳統(tǒng)文化。
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老學(xué)員推薦,深受行業(yè)內(nèi)外認(rèn)可的教學(xué)效果。
古樸高雅,書(shū)香濃郁,陶冶情操。
秦漢胡同國(guó)畫(huà)教學(xué)內(nèi)容:針對(duì)8周歲以上初學(xué)者及初學(xué)者開(kāi)課。小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)入門(mén),掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水的方法,初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的蔬菜、瓜果、動(dòng)物等生活常見(jiàn)物品畫(huà)法;第一階段,學(xué)員跟畫(huà)、添畫(huà)、變畫(huà)、組畫(huà);第二階段,學(xué)員作畫(huà),老師分析并修改錯(cuò)誤。同時(shí)根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
國(guó)畫(huà)的載體有哪些?
中國(guó)字畫(huà)可寫(xiě)在紙、絹、帛、扇、陶瓷、碗碟,鏡屏等物之上,常見(jiàn)的有下列幾種,壁畫(huà)不入其列。
1、絹本
將字畫(huà)繪制在絹、綾或者絲織物上,稱為絹本。古畫(huà)卷本雖多,但易被蟲(chóng)蛀,亦被折損,反而紙本更易保存。絹本看起來(lái)較名貴,但底色不及紙本潔白。由于絹本繪畫(huà)前準(zhǔn)備功夫較多,故不及紙通行。
2、紙本
中國(guó)字畫(huà)用紙大致可以分為兩種,一種容易受水的是生宣,生宣加了礬水就不易受水,是熟宣。
3、壁畫(huà)
古人在墓穴、洞穴、寺壁、宮廷等繪制大幅壁畫(huà),不少的壁畫(huà)遺留至今,成為國(guó)寶。
4、折扇
古人扇畫(huà)多較細(xì)小,以便攜帶。但現(xiàn)代人多用巨型扇畫(huà)做室內(nèi)裝飾物,所以較古人更為實(shí)用。
5、圓扇
圓扇多呈圓形或橢圓形,面積不大。但也有絹本、紙本之分。古代宮廷用的大扇或者掌扇,大至高于人齊,如今很少見(jiàn)。
6、陶瓷
花瓶、杯、碟、鏡屏等器皿,亦有字畫(huà)制作,所用顏料及制法不同,但字畫(huà)原理及欣賞不變。
7、器皿
除瓷器外,如日歷、燈罩、鼻煙壺甚至現(xiàn)代領(lǐng)帶及衣物等,亦有以字畫(huà)作裝飾,而且十分流行,別具一格。西方盛行的圣誕卡等,用中國(guó)字畫(huà)作圖案者甚為普遍。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)有什么好處?
1、國(guó)畫(huà)可以幫助初學(xué)者鍛煉判斷力和思維能力,這是因?yàn)閲?guó)畫(huà)的一個(gè)特性,一旦下筆就不能隨意改動(dòng)。而想學(xué)好國(guó)畫(huà),不僅需要耐心,也需要作畫(huà)者能靜下心來(lái),透過(guò)國(guó)畫(huà)來(lái)表達(dá)內(nèi)心感受,讓初學(xué)者有更高層次的藝術(shù)思維方式,還能沾點(diǎn)墨香,讓初學(xué)者熱愛(ài)生活和自然。
2、學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)對(duì)提高審美能力有幫助。在作畫(huà)過(guò)程中,用毛筆蘸墨作畫(huà),是隨時(shí)可變化的,這些特點(diǎn)符合初學(xué)者的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中,需要注意力集中,所以很容易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)生涯有很大的幫助。
3、學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)是對(duì)耐心和毅力的考驗(yàn)。如果你想畫(huà)一幅好畫(huà),中間的過(guò)程極其復(fù)雜,需要幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)。因此,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)可以培養(yǎng)初學(xué)者執(zhí)著的態(tài)度,對(duì)初學(xué)者的做事方面有一定的影響。
更多培訓(xùn)課程: 上海寶山區(qū)成人國(guó)畫(huà)山水班 更多學(xué)校信息: 上海寶山區(qū)大華秦漢胡同教育 咨詢電話:
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