重慶大顆粒電子積木課程特色說明

重慶大顆粒電子積木課程特色有哪些?樂博大顆粒器材包括：主控制器、遙控器、電池、多色燈、揚聲器、L型馬達、R型馬達、M型馬達 麥克風、調速器、紅外測距模塊、觸碰開關、讀卡器、TYPE-C線束、充電線束、編程卡、電子件收納。

重慶樂博樂博大顆粒積木課程介紹：

1、(啟蒙)基礎搭建&程序體驗

通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序，培養孩子動手能力與創造力，激發對機器人的興趣。

2、(進階)模擬現實 &主題任務

增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。

3、(拓展)編程初體驗

觀察思考生活中的機器裝置，通過動手搭建、程序編輯，模擬功能。培養孩子的創造力和分析能力。

重慶樂博樂博學校特色是什么？

覆蓋K12的完整課程體系：

實物、實物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接;競賽、課程、測評，閉合的教育生態;人工智能啟蒙課。

鏈接全產業鏈能力：

to B、to C相結合;產品、課程研發能力;線上、線下相結合。

全國性跨區域服務性網絡：

直營覆蓋20個城市;加盟覆蓋110個城市。

怎樣選擇少兒編程教育機構?

1、看比師資力量

老師要發揮指導作用，有目的、有系統地引導孩子積極參與生動、生動的編程游戲，使他們健康、全面地成長。找編程老師就是為孩子營造一個地道的編程學習環境，在線少兒編程網就是專門為孩子打造地道編程學習環境的課程，創造了一個孩子專屬的編程老師，使師生建立了深厚的友誼和默契。固定編程老師可以隨時掌握孩子的學習過程，并與助教和家長溝通孩子的學習情況。

2、看教學模式

幾乎每個在線少兒編程培訓機構都承諾提供小班授課和一對一的編程老師培訓。編程學習的較佳的學習規模是1-2名學生。小班教學應該增加學生人數少于4人，一對一編程老師和一對二模式也很不錯更好。但據編輯所知，有很多機構在招收學生時會說，他們是在小班授課。

3、看課程體系是否符合孩子學習

即便家長不懂編程，但也見過一些代碼，都是由英語編寫的指令，因為編程在國外運用開發重視的比較多，而國內孩子學習由于心智不成熟，掌握的詞匯等也都不是很多，對國外開發的語言肯定是很難學懂的，如果家長了解的編程培訓機構是一家直接照搬國外體系，而沒有自行研究設計開發適合國內孩子學習體系的教材，那么就不用考慮了，因此他們根本不愿意投入資本在這上面而是營銷宣傳的很好，所以家長要特別注意。