發(fā)布時(shí)間:2021-09-03 16:39:09來源:
國畫可以培養(yǎng)孩子的神韻,陶冶情操。啟發(fā)孩子的價(jià)值觀,使孩子學(xué)會自主地評價(jià)事物并且在心目中形成主次、輕重的排列次序。國畫和其他畫種不一樣,如素描油畫可以隨時(shí)修改;國畫則落筆成形,不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。
秦漢胡同
寧波少兒國畫培訓(xùn)班哪家專業(yè)?小編推薦寧波秦漢胡同教育!國畫可以培養(yǎng)孩子的神韻,陶冶情操。啟發(fā)孩子的價(jià)值觀,使孩子學(xué)會自主地評價(jià)事物并且在心目中形成主次、輕重的排列次序。國畫和其他畫種不一樣,如素描油畫可以隨時(shí)修改;國畫則落筆成形,不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。
國畫(宣畫):即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫,是東方藝術(shù)的主要形式(薛宣林定性)。 國畫從美術(shù)史的角度講,民國前的都統(tǒng)稱為古畫。國畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青,主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。近現(xiàn)代以來為區(qū)別于西方的油畫(又稱西洋畫)等外國繪畫而稱之為中國畫,簡稱“國畫”。它依照中華民族特有的審美趨向及因此而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。
秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強(qiáng)先生為國畫系列教材《國畫寫意畫》《山水畫》作序 —— 喜歡繪畫是人的天性。尤其孩子,天然就是大畫家。我曾讀過一幅《荷塘清趣》,作者是一名四歲小女孩。濃濃沉沉的墨韻化開來兩片大荷葉,高低錯(cuò)落呼應(yīng),每片荷葉上蹲著一只青蛙,暴凸著眼睛,四腿雄踞,兜著白白的腹肚,煞是可愛!透過孩子純粹天真的筆墨,一片清涼撲面而來,我收到了整個(gè)夏天,還有一顆怦然跳動(dòng)著久違的童心。
國畫教學(xué)內(nèi)容
小寫意花鳥畫入門,掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水的方法,初步學(xué)習(xí)簡單的蔬菜、瓜果、動(dòng)物等生活常見物品畫法;
初步學(xué)習(xí)小寫意花鳥畫掌握常見花卉的畫法;
能夠較熟練掌握花卉畫法,會畫幾種常見的鳥類,能夠欣賞花鳥畫作品。
能夠自己構(gòu)圖進(jìn)行簡單的創(chuàng)作,基本掌握簡單的小寫意花鳥畫畫法。
國畫教學(xué)目標(biāo)
秦漢胡同國畫課通過花鳥、山水、人物畫的畫法學(xué)習(xí),較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等。
少兒花鳥班
規(guī)范學(xué)員的握筆姿勢與坐姿,培養(yǎng)學(xué)員正確的作畫習(xí)慣、通過對瓜果蔬菜等題材的講解和示范,使小朋友對國畫創(chuàng)作中的基本筆法、基本墨法、色彩搭配等內(nèi)容有個(gè)深入淺出的了解。
少兒山水班
講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以《秦漢胡同國畫山水初級》為入門教材。剖析樹、石、云、水等題材繪畫方法。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開展分層次教學(xué),提高小朋友對山水畫的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的山水畫學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行課徒稿、小品、扇面等創(chuàng)作形式,并進(jìn)行展覽,增加小朋友自信心。
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