勵普教育
發布時間:2022-06-29 12:35:32來源：勵普教育綜合
中國書法歷史悠久，書體沿革流變，書法藝術異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發著藝術的魅力。接下來一起看看北京秦漢胡同書法培訓班怎么樣?
北京秦漢胡同書法課程教學目標：
1.讓學生從書法中掌握技巧練就一手好字。
2.帶領學生觀摩歷代各種書法大家作品。
3.提生的藝術修養和書法審美觀。
4.學習書法的過程可以靜心養性，拓寬心胸。
5.了解歷代書法情懷，給學生樹立良好的榜樣。
初學者學習書法，從哪種字體學起比較適合?
有人認為，學寫字要從篆書學起，后學漢隸，再寫楷行諸體。理由是沿著書法藝術的演變、發展過程，從發展變化中體會筆法與結體，這是和書法的發展歷史一致的。其次，篆書用筆，筆筆中鋒 以訓練初學者的臂力穩健，執筆沉穩，這又與學習書法不相悖。但是，我認為歷史的發展，自有歷史的發展規律，從原始文字符號到甲骨文字，從甲骨文再到篆書…… 都經歷過多少年代，走過了多少曲折的道路，現代少年初學者學習書法，不應該去走歷史的道路。
那么，少年初學者學習書法，該從哪種字體學起呢。我們認為，楷書作為少年初學者書法學習的基礎是一條正確的途徑。
書法培訓有哪些收獲？
(1)豐富自身學識：在寫字時經常會接觸很多美的詩詞、警句以及名人名言，這樣積累多了，可以提高自身的文化修養。
(2)培養觀察力：漢字書寫講究結構，講究筆勢、講究神韻，是一項十分精細的活動，要把字寫好，精神必須十分專注，注意力要求相當集中。
(3)開展智力開發潛力：在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中，對書法藝術這一領域的欣賞和鑒別能力也得到了提高，既開闊了視野，又發展了能力。
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