合肥書法培訓(xùn)班哪個(gè)好

合肥書法培訓(xùn)班推薦秦漢胡同教育!該機(jī)構(gòu)開設(shè)了硬筆書法、軟筆書法課程，圍繞楷書、隸書、行書進(jìn)行基本筆畫，間架結(jié)構(gòu)，提速練習(xí)的講解，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)講師的帶領(lǐng)下能夠更的掌握書法技能，寫出一手好字。

合肥秦漢胡同書法課程

硬筆啟蒙班

融合老師多年的書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，原創(chuàng)教材搭配老師親筆書寫練習(xí)冊(cè)，線上線下相輔相成，理論練習(xí)打好基礎(chǔ)，一筆一畫學(xué)硬筆。從理論、實(shí)際指導(dǎo)兩個(gè)方面剖析硬筆學(xué)習(xí)要點(diǎn);從書寫工具介紹，到坐姿、手勢(shì)，至筆畫詳解，打好基礎(chǔ)。

書法軟筆班

根據(jù)學(xué)員自身喜好、特點(diǎn)指導(dǎo);用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題;規(guī)范握筆姿勢(shì)、坐姿;講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng);學(xué)習(xí)臨帖方法，分析章法規(guī)律，選帖選字進(jìn)行臨摹;養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高書寫速度。

先生項(xiàng)目

由文學(xué)、藝術(shù)、教育等領(lǐng)域的學(xué)者及秦漢胡同實(shí)力教師親自授課。引領(lǐng)學(xué)員們走進(jìn)真正的藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域，尋根問(wèn)脈，溯本追源;深入研究，突破圈層;打破認(rèn)知，開拓眼界。采用師承制教學(xué)形式，不僅講授藝，更注重傳道。

少年書法班

學(xué)習(xí)中國(guó)書法發(fā)展歷程，了解書法的文化內(nèi)核;還原古人的書寫方式，逐步實(shí)現(xiàn)自然化的書寫;了解部分書法家，分析其藝術(shù)價(jià)值;臨摹練習(xí)楷體小字，提升書法書寫技巧;學(xué)習(xí)小作品創(chuàng)作的理論，進(jìn)行小作品創(chuàng)作及打磨。

學(xué)書法的9個(gè)好處

1、書法養(yǎng)神

《黃帝內(nèi)經(jīng)》說(shuō)：“靜則神藏，躁則消亡”。書法能讓人的心靜下來(lái)，讓學(xué)者通過(guò)學(xué)習(xí)書法凝神靜慮，少躁動(dòng)，書法之動(dòng)是專一不雜、養(yǎng)神之動(dòng)。

2、書法養(yǎng)心

學(xué)習(xí)書法培養(yǎng)耐心，細(xì)心的素質(zhì)。耐心恒也，細(xì)心微也。老子說(shuō)：“天下大事，必作于細(xì)”，杜甫有詩(shī)曰：“始知豪放在精微”。書法的起筆收筆處可培養(yǎng)學(xué)員精微的好習(xí)慣。

3、書法養(yǎng)目

書法要心悟手出，耳濡目染，而觀察較為重要。孫過(guò)庭在《書譜》中說(shuō)：“察之者尚精，擬之者貴似”。我們尤其注重眼的觀察能力。

4、書法養(yǎng)美

學(xué)習(xí)書法是學(xué)會(huì)欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程。

5、書法養(yǎng)正

柳公權(quán)說(shuō)：“心正則字正”，通過(guò)寫字提升人格。書法是人心靈的心電圖，即：“寫好字，做好人”。

6、書法養(yǎng)學(xué)

我們時(shí)刻培養(yǎng)其大書法觀，一定要知道，學(xué)習(xí)書法不僅僅在學(xué)寫字，在學(xué)寫字的同時(shí)，注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，諸如經(jīng)子史集等傳統(tǒng)文化。

7、書法養(yǎng)氣

孟子說(shuō)：“吾善養(yǎng)我浩然之氣”，此氣至大至剛也。我們注重書法的氣息、氣韻的培養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)“浩然之氣”的培養(yǎng)。這是一種向上的精神力量，一種吃苦耐勞的精神。

8、書法養(yǎng)敬

《弟子規(guī)》說(shuō)：“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”。我們做學(xué)問(wèn)，學(xué)寫字要有虔誠(chéng)之心，敬重之心，唯敬重之心才能領(lǐng)略其妙。

9、書法養(yǎng)禮

不知禮無(wú)以立，通過(guò)一筆一畫的學(xué)習(xí)，我們注重禮的培養(yǎng)。子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書法“克己復(fù)禮”。禮的精神在當(dāng)今尤有提倡的必要。