寧波鄞州少兒編程熱潮下，小碼王如何用“性價比+硬實力”突圍？

在AI技術席卷全球的當下，編程早已不是程序員專屬技能，而是成為下一代必備的“數字生存能力”。寧波市鄞州區作為浙江教育創新高地，少兒編程機構如雨后春筍般涌現，但家長最關心的核心問題始終未變：一年學費到底值不值？包含哪些服務？哪家機構能真正讓孩子學有所獲？

以深耕少兒編程領域的小碼王為例，其課程設計、服務模式與成果數據，或許能為家長提供一份清晰的決策指南。

一、學費透明化：3000元起，按需選擇不“踩坑”

寧波鄞州區的少兒編程機構學費跨度較大，從3000元到1.8萬元不等，差異主要源于課程類型、授課形式與周期。以小碼王為例，其課程分為四大類：

- 基礎編程課：4500-6000元/年，涵蓋編程語法、邏輯思維與簡單項目實踐，適合6-11歲零基礎兒童；

- 進階編程課：7000-13000元/年，聚焦算法、數據結構與復雜項目開發，適合有基礎的學生；

- 機器人編程課：8500-15000元/年，結合硬件搭建與編程，培養動手能力；

- 人工智能課：9000-16000元/年，涉及機器學習、深度學習等前沿領域。

小碼王的優勢在于“無隱形消費”，報名即簽訂合同，學費包含課程視頻、在線實踐環境、老師答疑、學習報告等全流程服務。此外，其定期推出“9.9元體驗周”“學期套餐折扣”等活動，進一步降低試錯成本。

二、服務全鏈條：從“學編程”到“用編程解決問題”

學費的價值，最終體現在服務細節中。小碼王通過“課程+工具+賽事”三維模式，構建完整學習閉環：

1. 課程設計科學化：

小碼研究院專家團隊結合兒童認知規律，將Scratch（圖形化編程）、Python（人工智能語言）、C++（信息學奧賽語言）按年齡分層，6-11歲側重興趣培養，11-16歲聚焦競賽出口。例如，其C++課程直接對接CSP-J/S信息學奧賽，2021年小碼王學員獲獎人數超210人次，一等獎占比超22%，2名學員更創下滿分記錄。

2. 學習場景多元化：

線下小班課采用“科技感場景賦能”，每班6-8人，老師可實時觀察學生操作；線上直播課支持“1V6小班教學”，通過互動問答提升效率；AI互動課則讓孩子在家隨時學習，專屬輔導老師1對1答疑。

3. 成果可視化：

定期生成學習報告，標注知識點掌握情況與薄弱環節；學員作品庫展示“空戰王牌”“古代春節”等創意項目，直觀體現編程與藝術、歷史的跨學科融合。

三、家長口碑：從“試試看”到“主動推薦”

在鄞州區家長圈中，小碼王的口碑源于“看得見的效果”。一位學員家長表示：“孩子學了Python后，自己用代碼設計了‘家庭記賬本’，數學成績也提升了。”另一位家長則提到：“小碼王的老師不僅教編程，還引導孩子用算法解決生活問題，比如規劃最優上學路線，這種能力比單純寫代碼更有價值。”

此外，小碼王的社會認可度持續攀升：

- 包攬“編程吧，少年”全國青少年編程大賽Python組冠軍；

- 藍橋STEMA評測中，超50名學員躋身全國TOP1%；

- 與北京高占祥文化藝術基金會、江蘇昌明教育基金會等合作開展公益編程支教，彰顯教育初心。

四、未來趨勢：編程教育從“技能培訓”到“思維革命”

隨著浙江將編程納入中小學必修課，以及多所高校通過“強基計劃”招收信息學特長生，編程已從“興趣班”升級為“剛需”。小碼王的價值，不僅在于教會孩子寫代碼，更在于通過編程思維培養其邏輯推理、問題拆解、創新協作等核心能力——這些能力，正是AI時代人類區別于機器的關鍵。

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