發(fā)布時(shí)間:2021-05-13 14:36:13來源:
1.提升孩子邏輯思維能力。
2.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。
3.全國(guó)競(jìng)賽,助力。
4.人工智能時(shí)代必修課。
學(xué)習(xí)編碼是為了更好促進(jìn)日常思維結(jié)構(gòu)。
使孩子給自己設(shè)定合適的目標(biāo)。
為達(dá)成目標(biāo)不斷學(xué)習(xí),提出問題和解決問題。
自主創(chuàng)意搭建和按步驟有序搭建,培養(yǎng)動(dòng)手能力與創(chuàng)造力激發(fā)孩子的興趣。
讓機(jī)器人按照自己的想法做簡(jiǎn)單動(dòng)作,體會(huì)編程的思維和困難的成就感。
了解教具的結(jié)構(gòu)功能和程序控制,培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力,重點(diǎn)培養(yǎng)分析能力和邏輯思維能力。
教學(xué)特色:1、引進(jìn)專業(yè)的教具授課,開展主題教學(xué)的方式,充滿趣味性;2、階段式教學(xué),從啟蒙到進(jìn)階,科學(xué)配置課時(shí),引導(dǎo)學(xué)員逐漸掌握機(jī)器人教育的精髓;3、樂博樂博機(jī)器人擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,給你印象深刻的上課體驗(yàn)。
招生對(duì)象:為中國(guó)4-6歲的兒童量身定制
使用教材:樂博樂博機(jī)器人專業(yè)教材教具
劉明非
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;樂博樂博教育教學(xué)總監(jiān);;2000年從事機(jī)器人教育至今,北京市教師;全國(guó)機(jī)器人大賽裁判長(zhǎng),新加坡國(guó)際機(jī)器人大賽裁判;所帶學(xué)生曾獲國(guó)際、全國(guó)金獎(jiǎng)。
王莎莎
科創(chuàng)教育研究者;科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)北京盛通知行教育科技有限公司教研部負(fù)責(zé)人;CCTV新科動(dòng)漫“少年創(chuàng)客養(yǎng)成計(jì)劃”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;2017年共實(shí)施90多次活動(dòng),6場(chǎng)賽事。
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來,在國(guó)內(nèi)先后成立近500家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
樂博樂博在“3STC創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型”的指導(dǎo)下,以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價(jià)值追求,充分考慮學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化成長(zhǎng)需求,構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學(xué)的測(cè)評(píng)工具診斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài),精準(zhǔn)推薦相應(yīng)的課程;不同類型課程,給學(xué)生提供較適合的幫助;階段性競(jìng)賽和測(cè)評(píng),讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,有助于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
少兒編程讓孩子能夠有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)效果,通過編程學(xué)習(xí)能夠給孩子帶來展現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)十分多,比如讓孩子在小碼王學(xué)習(xí)少兒編程課程,讓孩子這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)得話,能夠給孩子帶來更多良好的學(xué)習(xí)效果,幫助孩子合理的鍛煉頭腦邏輯思維,讓孩子可以養(yǎng)成大量的興趣愛好。那么,深圳南山區(qū)積木少兒編程班選哪個(gè)?小編推薦樂博樂博教育~
樂博樂博積木機(jī)器人搭建課程
樂博樂博成立多年以來,在國(guó)內(nèi)先后成立近500家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
樂博樂博在“3STC創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型”的指導(dǎo)下,以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價(jià)值追求,充分考慮學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化成長(zhǎng)需求,構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學(xué)的測(cè)評(píng)工具診斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài),精準(zhǔn)推薦相應(yīng)的課程;不同類型課程,給學(xué)生提供較適合的幫助;階段性競(jìng)賽和測(cè)評(píng),讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,有助于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
樂博樂博積木編程教學(xué)特色
1、引進(jìn)專業(yè)的教具授課,開展主題教學(xué)的方式,充滿趣味性;
2、階段式教學(xué),從啟蒙到進(jìn)階,科學(xué)配置課時(shí),引導(dǎo)學(xué)員逐漸掌握機(jī)器人教育的精髓;
3、樂博樂博機(jī)器人擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,給你印象深刻的上課體驗(yàn)。
招生對(duì)象:
為中國(guó)4-6歲的兒童量身定制
使用教材:
樂博樂博機(jī)器人專業(yè)教材教具
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