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          深圳羅湖喜薈城小碼王編程培訓機構(gòu)
          全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
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          深圳APP手機開發(fā)培訓班推薦哪家?

          發(fā)布時間:2021-07-09 15:26:37來源:勵普教育

          App Inventor 手機開發(fā)是什么?

          適合7- 12歲兒童完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境,簡單易用,效果真實可見,學與玩的融合,寓教于樂。

          人工智能時代,讓孩子贏在起跑線
          • 提高成績

            編程語言只是工具,學編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,這種學習能力能遷移到各個學科的學習上,從而全面提高孩子的數(shù)學、英語等學科成績。

          • 升入好的學校

            擁有編程特長,可以參加全國中小學生信奧賽等比賽,對于孩子的小升初、中考、高考都有幫助,在信奧賽省賽、國賽中獲獎,可獲高考降分優(yōu)惠或資格。

          • 提升創(chuàng)造力

            創(chuàng)造力是人工智能時代重要的素質(zhì)之一,而編程,是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語言完成程序和作品的過程,是從0到1、從無到有的過程。

          為什么選擇小碼王?
          • 01
            拓寬眼界
            老師面對面教學,小班式準確授課

            有問題課堂上即時解答,提高教學效率。 與老師、同學更多互動,提高課堂靈活性。 全身心、全方位地幫助學生更快成長與進步。

          • 02
            學習全面
            富有創(chuàng)造力的學習環(huán)境和學習氛圍

            具有未來感和想象力的學習環(huán)境。 與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。

          • 03
            綜合素質(zhì)
            專業(yè)的教研團隊,打造優(yōu)良的教學品質(zhì)

            教學經(jīng)驗豐富的教育顧問指導課研。 細致的班主任、講師教學服務。 浸入式的學習體驗。

          小碼王編程課程類型
          感知課(6課時)
          教師互動授課
          以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學生持續(xù)學習的興趣。
          理解課(52課時)
          錯題追蹤復習
          配合生活中常見科學現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松的學習。
          實踐課(62課時)
          學生當堂練習
          鞏固所學知識,通過實訓及時糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。
          測評課(14課時)
          不懂就問
          通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎(chǔ)的技能。
          小碼王教學環(huán)境
          小碼王教師

          邱雅楠


          教研主管;國家初、高中計算機專業(yè)學科認證教師;多年IT培訓教育經(jīng)驗;精通java、javaScript等多門開發(fā)語言。

          龔文佳


          教學主管;復旦大學研究生;多年IT教育培訓經(jīng)驗;精通HTML5、CSS3、JavaScript等技術(shù);并輔修心理學課程。


          孩子學習編程就是說能提高自己能力的方法,如今有許多父母十分贊成孩子去學習培訓那樣一門課余課程內(nèi)容,對孩子可以帶來許多協(xié)助,另外也會讓父母見到孩子在一天天的發(fā)展。深圳APP手機開發(fā)培訓班推薦哪家?小編推薦小碼王~

          APP手機開發(fā)培訓班推薦小碼王

          1、面對面教學小班式授課

          有問題課堂上即時解答,提高教學效率,與老師、同學更多互動,提高課堂靈活性,全身心、全方位地幫助學生更快成長與進步。

          2、學習環(huán)境和學習氛圍

          具有未來感和想象力的學習環(huán)境,與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。

          3、教研團隊打造教學品質(zhì)

          教學經(jīng)驗豐富的教育顧問指導課研,細致的班主任、講師教學服務,浸入式的學習體驗。

          APP開發(fā)特點

          1、社交性

          隨著通信基礎(chǔ)建設的發(fā)展,移動設備的流量越來越具有穩(wěn)定性、廉價性和即時性。微信、微博、QQ等各大社交APP的相繼出現(xiàn)和廣泛使用,給人們增添了新的交流方式,使交流的時間和空間再不受限制,人們能夠隨時隨地的進行即時交流。

          2、本地性

          移動互聯(lián)網(wǎng)和移動設備的GPS定位功能帶給APP本地性的特點,這個特點的又似乎發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)越來越突出。通過無線定位,人們可以獲取到當?shù)氐拿朗场⒕频辍⑿蓍e場所等,滿足在外出行的人們的大部分需求。

          3、移動性

          APP的載體具有的移動性給APP帶來了移動性的特點。將原本需要在固定地點進行的活動變得方便。如跨地區(qū)會議、相隔兩地的家人團圓等。APP的這種特點給人們的生活帶來了便利,適應現(xiàn)代人的快生活節(jié)奏,更加節(jié)省時間。

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