天津小碼王Scratch學科少兒編程課價格

發(fā)布時間:2021-11-26 10:07:36來源：勵普教育綜合

Scratch編程語言普及性少兒編程語言,適合7-16歲的青少年學習。Scratch編程是由麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的少兒編程工具,的少兒編程入門語言,幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎技能;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識,掌握編程思想。

為什么孩子要學編程？

人工智能時代，讓孩子先人一步看見未來，贏在起跑線。

提高學習成績

編程語言只是工具，學編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力，這種學習能力能遷移到各個學科的學習上，從而全面提高孩子的數(shù)學、英語等學科成績。
升入好的學校

擁有編程特長，可以參加全國中小學生電腦制作大賽、信奧賽等比賽，對孩子的小升初、中考、高考有幫助，在信奧賽省賽、國賽中獲獎，可獲高考降分優(yōu)惠或資格。
提升創(chuàng)造力

創(chuàng)造力是人工智能時代重要的素質(zhì)之一，而編程，是釋放孩子想象力和創(chuàng)造力的良好工具。孩子用編程語言完成程序和作品的過程，是從0到1、從無到有的過程。

為什么選擇小碼王？

小碼王優(yōu)勢

一、老師面對面教學小班式準確授課

有問題課堂上即時解答，提高教學效率，與老師、同學更多互動，提高課堂靈活性，全身心、全方位地幫助學生更快成長與進步。

二、富有創(chuàng)造力的學習環(huán)境和學習氛圍

具有未來感和想象力的學習環(huán)境，與同學們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學習氛圍。

三、專業(yè)的教研團隊打造優(yōu)良的教學品質(zhì)

教學經(jīng)驗豐富的教育顧問指導課研，細致的班主任、講師教學服務，浸入式的學習體驗。

小碼王讓孩子創(chuàng)造自己的作品

李*鍇

在小碼王學習2年

爸爸說
我是從事軟件工作的，在孩子一年級就嘗試教他Scratch，但自己工作忙無法持續(xù)教導，也就不了了之。好在一年后孩子有幸參加了小碼王的編程課，有了專業(yè)的老師教導，孩子興趣愈發(fā)濃厚，在幾次小碼王舉辦的比賽中取得了不錯的成績，說實話那幾次比賽既要有創(chuàng)意，又要準備素材，再要編程完成整個作品，極大的鍛煉了孩子的創(chuàng)造力、邏輯思維能力甚至還有修圖的技能，可謂全面發(fā)展。少年強則中國強，感謝小碼王對中國兒童編程教育做出的努力，未來科技人才的培養(yǎng)就需要像小碼王這樣的教育機構來打頭陣！
屈*航

在小碼王學習2年

媽媽說

孩子是無意之中接觸到Scratch編程的，接觸之后興趣濃厚，于是便在小碼王開始了為期2年的持續(xù)、系統(tǒng)的學習。學習至今，編程課是他較愛上的課，閑暇之余做得較多的事就是在電腦上編寫各種有趣的小游戲。每一個編程作品的獨立完成，對孩子而言都是成就感、自信心、邏輯思維能力、自我糾錯能力以及創(chuàng)意思維的一次巨大提升。期間也參加了小碼王的編程比賽、西湖區(qū)的編程比賽，都有所斬獲。感謝小碼王為孩子打開了另一扇門！

小碼王Scratch學科編程課程

課程	小碼班	飛碼班
S1	編寫程序來控制有趣的達奇機器人，探索模塊化編程的操作技巧；感受軟件編程的趣味，構建持續(xù)學習動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。	通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續(xù)學習動力,后續(xù)課程做好鋪墊。
S2	熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎技能；熟悉Scratch作品素材設計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3	掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
S4	掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

Scratch編程主要是通過Scratch圖形工具，孩子可以在沒有任何代碼的情況下實現(xiàn)程序功能，即便不會操作電腦，沒有英語詞匯量的孩子也可以立即上手，只要按住鼠標將模塊放置在指定位置即可。那么天津小碼王Scratch學科少兒編程課價格貴嗎？

Scratch學科少兒編程培訓費用是多少

通常來說，線上一節(jié)課大概在100-300元價格不等，但是每家培訓機構的收費標準不一致，有的是按照學年、學期進行收費的。相比較，線下收費比較靈活，根據(jù)家長和孩子的需求而定。

小碼王Scratch學科編程課程類型

1、感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣，讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。

2、理解課(52課時)

配合生活中常見科學現(xiàn)象，結合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。

3、實踐課(62課時)

鞏固所學知識，通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認知，建立學生學以致用的思維和渠道。

4、測評課(14課時)

通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況，糾差防錯，鞏固強化基礎技能。

5、創(chuàng)作課(6課時)

以誘導性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。

少兒編程學習什么內(nèi)容

編程語言有很多種，比如C/C++、Java、Python、.NET、PHP等等，那么少兒編程學什么呢?所有的編程語言就像是一個外殼，不同的語言語法不同，但是編程思維是一樣的，這是少兒編程學習的重點。適合較低年齡少兒學的編程，是當下比較主流的一種拖拽式編程語言，比如Scratch、LEGO機器人等，通過游戲、動畫、情境故事等課程，激發(fā)編程興趣，培養(yǎng)多方面的能力。年齡較大有一定基礎的青少年學習Python人工智能基礎編程、智能機器人編程等進階課程，學習編程語言基礎，掌握編程基礎能力。還可以參加信息學奧賽等大型賽事，鍛煉競賽能力。其實，對于孩子們來說，學編程并不是讓他將來當一名程序員，可以說這沒有任何關系，少兒學編程，學的是一種思維方式，對他們今后的學習和創(chuàng)造力都有很大的幫助。學編程的目的，是要讓孩子學會用較優(yōu)的方法去解決問題，學習編程的核心算法，培養(yǎng)編程思維，才是學習編程的精髓。

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