勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>成都培訓(xùn)學(xué)校>成都新希望小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2022-03-30 14:51:07來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
Scratch少兒編程課程學(xué)習(xí)有哪些優(yōu)點(diǎn)?Scratch是由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向少年的編程工具。使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,也可以不會(huì)使用鍵盤。通過(guò)類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復(fù)雜的語(yǔ)法,卻的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會(huì)眼喜歡上這個(gè)軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。

Scratch少兒編程有哪些優(yōu)點(diǎn)?
1、功能強(qiáng)大
在以培養(yǎng)孩子興趣和掌握基本編程思維方式后,Scratch可以通過(guò)各種傳感器連接機(jī)器人,進(jìn)一步開發(fā)機(jī)器人編程,讓機(jī)器人按照兒童編寫的程序去執(zhí)行某種操作,這就是人工智能的初級(jí)操作。
2、入門容易
Scratch是由麻省理工大學(xué)專門針對(duì)6-16歲兒童開發(fā)的可視化的編程語(yǔ)言。采用圖形化你的呈現(xiàn)和拖拽的方式來(lái)完成編程的核心邏輯和成果,可以把它簡(jiǎn)單理解成“電子積木”。
3、及時(shí)反饋
Scratch點(diǎn)擊代碼塊就可以看到“移動(dòng)”“轉(zhuǎn)向”“切換造型”等代碼的效果,簡(jiǎn)單操作即可完成一個(gè)故事/賀卡/小游戲,孩子極易獲得成就感。
學(xué)習(xí)scratch對(duì)孩子學(xué)習(xí)的幫助:
學(xué)習(xí)Scratch可以培養(yǎng)邏輯思維能力
在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時(shí),會(huì)涉及許多數(shù)學(xué)知識(shí),孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),來(lái)解決編程問(wèn)題。因此,在不斷探索的過(guò)程中,孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)也會(huì)越累越豐富,孩子創(chuàng)造的能力也會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)。
學(xué)習(xí)Scratch可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
在Scratch課堂上,我們鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品。在創(chuàng)作的過(guò)程中不僅習(xí)得了Science (科學(xué)),Technology (技術(shù)),Engineering(工程) , Arts(藝術(shù)) ,Maths(數(shù)學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),而且也獲得了成就感和滿足感。
學(xué)習(xí)Scratch可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力
Scratch軟件的優(yōu)勢(shì)是易學(xué)且功能強(qiáng)大有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,他們學(xué)習(xí)積極性想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到極大的鍛煉孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲動(dòng)畫,還可以自己設(shè)計(jì)素材。
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