蕪湖Scratch少兒編程培訓(xùn)班排名哪個(gè)靠前?小編推薦蕪湖童程童美少兒編程培訓(xùn)。針對(duì)學(xué)員當(dāng)前階段的不同需求，童程童美設(shè)立了多種多樣的課程，可以供學(xué)員們結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。這些課程的課程內(nèi)容和教學(xué)方式都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)考驗(yàn)，有著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)成果作證明，教學(xué)質(zhì)量值得信賴(lài)。

Scratch學(xué)科編程課程

編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

孩子學(xué)Scratch少兒編程有哪些好處？

在沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)之前，很多家長(zhǎng)只是把Scratch作為一款電腦游戲或者編程啟蒙工具，認(rèn)為只適合低年齡段的孩子，但運(yùn)用系統(tǒng)的課程體系，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)過(guò)后，Scratch是可以發(fā)揮出極其強(qiáng)大的作用的，其與生俱來(lái)的趣味性，以及全面的功能模塊，Scratch讓孩子們可以再輕松有趣的氛圍中掌握到編程所需具備的核心程序邏輯和編程思想，從而真正發(fā)揮出Scratch的價(jià)值。

同時(shí)，Scratch為孩子們的藝術(shù)創(chuàng)作提供了別樣的天地。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)Scratch的時(shí)候，能夠處于一種批判性思維和系統(tǒng)思考的狀態(tài)中，為了完成項(xiàng)目，孩子必須要注意協(xié)調(diào)和控制程序中各種造型的相互作用，這會(huì)給孩子建立程序基本原理的直接體驗(yàn)。創(chuàng)建一個(gè)Scratch項(xiàng)目，要求孩子先要有一個(gè)初步的設(shè)想，然后通過(guò)Scratch模塊一步步來(lái)實(shí)現(xiàn)，Scratch的程序很容易修改，孩子能夠動(dòng)態(tài)改變代碼，并立即看到結(jié)果。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，孩子們能夠不斷提出和解決問(wèn)題，這中間的收獲也是巨大的。

在這個(gè)人工智能的時(shí)代，孩子們掌握了編程的基礎(chǔ)和思維，就能在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位。小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)基礎(chǔ)差入門(mén)的孩子開(kāi)設(shè)了Scratch培訓(xùn)班，有專(zhuān)業(yè)老師手把手教學(xué)，可幫助孩子們?nèi)腴T(mén)。具體情況歡迎咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服。