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          成都成華區(qū)建設(shè)路童程童美少兒編程培訓(xùn)
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          成都值得信賴的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)排行榜

          發(fā)布時間:2024-10-30 11:15:02來源:勵普綜合

          2017年信息學(xué)奧賽的復(fù)賽獲獎率已經(jīng)超過了50%!相對于數(shù)、理、化、生傳統(tǒng)的四大學(xué)科競賽,信息學(xué)競賽作為一個新興學(xué)科的競賽,其獲獎名額及獲獎概率明顯高于其他學(xué)科,相對于傳統(tǒng)學(xué)科競賽漫長的學(xué)習(xí)周期和激烈的競爭環(huán)境。只要按照科學(xué)合理的體系進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,在較短時間內(nèi)就能獲得較好的學(xué)習(xí)效果,取得理想的競賽成績,對于想通過競賽途徑的同學(xué),相對傳統(tǒng)學(xué)科競賽,選擇信息學(xué)競賽是一條性價比高的捷徑。


          關(guān)于NOIP信息學(xué)奧賽少兒編程



          • 信息學(xué)奧賽考什么?

            信息學(xué)奧賽分為初賽和復(fù)賽兩個階段(初賽的時間在每年的10月左右,復(fù)賽在每年的11月左右)。初賽考察通用和實用的計算機科學(xué)知識,以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計,須在計算機上調(diào)試完成。參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向初中和高中階段的學(xué)生。特別注意:信息學(xué)奧賽是全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。也就是說不會有地區(qū)分別,不會像高考試題一樣省市不同,難度不一,非常的公平公正。

          • 信息學(xué)奧賽怎么報名?

            信息學(xué)奧賽沒有年齡限制,也就是小學(xué)、初中、高中階段的學(xué)生都可以報名參加NOIP賽事。一般都是以學(xué)籍學(xué)校為單位在指導(dǎo)教師處報名(每年9、10月份開始報名),由指導(dǎo)教師匯總本校學(xué)校報名情況并提交給NOI省特派員(各省特派員的聯(lián)絡(luò)方式可登陸全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽官網(wǎng)查找),由省特派員在報名截止日期前統(tǒng)一提交至CCF。所在學(xué)校無指導(dǎo)教師的選手可聯(lián)系本省特派員報名,由特派員統(tǒng)一報名。報名費為:50元/人。


          孩子學(xué)少兒編程有哪些好處?


          • 演講培訓(xùn)培養(yǎng)細(xì)心耐心與專注力

            編程是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎枰珳?zhǔn)的指令,排錯是每一個編程人的必經(jīng)之事,盡管只是拖動模塊,但如果一個指令錯誤,就會造成程序大亂。排錯是無法敷衍了事的,這個過程能有效改善孩子馬虎行事的問題,避免當(dāng)個差不多先生。
          • 演講培訓(xùn)有效提升孩子邏輯思維能力

            在編寫程序時,首先需要把一件事情抽象出來,再用邏輯化的方法表達(dá)出來,所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達(dá)能力的過程。學(xué)習(xí)編程不僅培養(yǎng)孩子的邏輯思維,而且對數(shù)學(xué)能力、語言能力、解決問題能力、動手能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)都有很大幫助。
          • 演講培訓(xùn)培養(yǎng)抽象思維能力

            其實學(xué)編程就跟學(xué)英語一樣,如果學(xué)英語是為了跟外國人溝通,學(xué)程序就是為了跟計算機溝通。碰到外國人,不會說英語還可以比手畫腳,跟電腦可不行。這就意味著,在學(xué)習(xí)編程的過程中,更需要一種化具象為抽象的能力,讓程序能夠按照孩子想象的樣子運行。
          • 演講培訓(xùn)孩子不再沉迷于游戲

            學(xué)習(xí)編程將告訴孩子們游戲是怎么通過編程開發(fā)出來的,游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們較“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。當(dāng)孩子理解了游戲的本質(zhì),從游戲的俘虜轉(zhuǎn)變?yōu)橛螒虻膭?chuàng)造者時,不僅不會沉迷于游戲,對于其他課程的學(xué)習(xí)有很大幫助。

          童程童美信息學(xué)奧賽課程規(guī)劃


          課程內(nèi)容 參加比賽 適合學(xué)員 開班時間
          普及組基礎(chǔ)差班 普及組初賽、
          復(fù)賽
          基礎(chǔ)差 每年4月、7月、9月、12月
          普及組輔導(dǎo)班 普及組初賽、
          復(fù)賽
          通過C++語言基礎(chǔ)考核 參考基礎(chǔ)差班的時間
          普及組班 普及組初賽、
          復(fù)賽
          通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核 每年暑期
          提高組班 提高組初賽、
          復(fù)賽
          通過C++語言基礎(chǔ)及高階算法考核 每年暑期

          信息學(xué)奧賽少兒編程競賽路線


          市賽 NOIP普及組 NOIP提高組
          四年級 五年級 六年級 初一 初二 初三 高一 高二 高三

           

          信息學(xué)奧賽課程特色


          1.重視基本功基本概念的掌握。強調(diào)知識的體系性和教學(xué)的扎實性。
          2.循序漸進(jìn)。嚴(yán)格按照兩個階段目標(biāo),符合孩子學(xué)習(xí)規(guī)律。
          定期考核、質(zhì)量控制。每到關(guān)鍵節(jié)點都會有針對性的考試,以考促學(xué)。通過考試了解學(xué)生的知識點的吸收掌握情況,動態(tài)調(diào)整課程安排。真正以學(xué)生學(xué)到知識和增加教學(xué)效果為目的。

          成都值得信賴的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)排行榜!成都童程童美少兒編程所有校區(qū)都采用了符合品牌形象的色系設(shè)計。走進(jìn)校區(qū),仿佛置身于一個編程樂園。不同班級的教室采用不同的主題,貼近課程設(shè)置,讓孩子們在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)編程。而校區(qū)內(nèi)的榮譽墻,更是激勵著孩子們積極主動地學(xué)習(xí)。

          少兒C++編程班

          階段一:

          學(xué)習(xí)內(nèi)容:C++語言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等

          教學(xué)目標(biāo):掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計算機程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。

          階段二:

          學(xué)習(xí)內(nèi)容:普及組算法:枚舉、貪心、高精度、搜索、動態(tài)規(guī)劃等

          教學(xué)目標(biāo):深入學(xué)習(xí)隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點,結(jié)合第 一期所學(xué)基礎(chǔ)知識點,掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

          階段三:

          學(xué)習(xí)內(nèi)容:提高組算法:深搜、廣搜、線段樹、圖論,動態(tài)規(guī)劃進(jìn)階等

          教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步讓學(xué)生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進(jìn)行深度剖析。

          學(xué)C++的好處

          ①C++語言適合競賽

          C++語言完全兼容C語言,可使用標(biāo)準(zhǔn)模板庫,極大方便程序設(shè)計,而且競賽中使用C++語言,并不需要選手學(xué)完C++語言的全部,適合青少年學(xué)生。信息學(xué)奧賽指定語言就是C++。

          ②C++語言有助于培養(yǎng)計算思維

          C++可以培養(yǎng)孩子的思維能力,鍛煉新思維。并且C++課程中,需要學(xué)習(xí)組合數(shù)學(xué)、圖論基本算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、搜索算法及數(shù)學(xué)建模等知識,可以加深學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解,提升孩子的邏輯思維,而這些又能幫助其更好地學(xué)習(xí)其他。

          什么是少兒編程

          少兒編程,顧名思義就是針對少年、兒童的編程學(xué)習(xí)。少兒編程采用圖形化的編程工具,像組裝積木一樣,通過拖拽、點擊等簡單的操作就可以制作屬于自己的動畫、游戲、音樂、繪畫等等,甚至可以用它來學(xué)習(xí)數(shù)理化知識。

          少兒編程和程序員編程有一些區(qū)別,少兒不需要程序員那樣,對著屏幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行的英文代碼,相反,圖形化的少兒編程,增加了編程的趣味性,同時也降低了學(xué)習(xí)的門檻和難度。

          什么是編程思維

          編程思維(computational thinking)就是“理解問題——找出路徑”的思維過程,它由四個步驟組成:

          ①.分解(decomposition),把一個復(fù)雜的大問題,拆解成可執(zhí)行、好理解的小步驟。

          ②.模式識別(pattern recognition),根據(jù)經(jīng)驗找出相似模式,解決細(xì)分問題。

          舉個例子:假如你需要畫100只貓,你會怎么辦?正確的方法是找出貓的“模式”,即貓的軀干、四肢、毛發(fā)等基本元素,再不斷改變局部特征就可以了。現(xiàn)在流行的機器學(xué)習(xí)中普遍用到這種思維。

          ③.抽象(abstraction),聚焦較重要的信息,忽視無用細(xì)節(jié)。

          簡單說就是找到問題的本質(zhì),過濾掉其他無關(guān)緊要的因素。

          接著畫貓的例子,我們了解了貓的特征,就可以根據(jù)這些抽象的特點,形成關(guān)于貓的整體設(shè)想,畫出軀干和四肢,做出一個模型。

          ④.算法(algorithms),設(shè)計一步一步的解決路徑,解決整個問題。

          通過這四個步驟,一個復(fù)雜的問題先被拆解成一系列小問題→每一個小問題被單獨檢視、思考,尋找解決方案→聚焦幾個重要節(jié)點、形成解決思路→設(shè)計步驟執(zhí)行→問題解決。

          所謂“編程思維”并不是編寫程序的技巧,而是一種解決問題的思維方式。

          課程: 成都成華信息學(xué)奧賽少兒編程學(xué)校: 成都成華區(qū)建設(shè)路童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢電話:

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