合肥秦漢胡同竹笛培訓(xùn)課程效果好嗎？

中國(guó)笛子具有強(qiáng)烈的華夏民族特色，發(fā)音動(dòng)情、婉轉(zhuǎn)。龍吟，古人謂“蕩滌之聲”， 故笛子原名為“滌”。笛子是中國(guó)民族樂(lè)隊(duì)中重要的旋律樂(lè)器，多用于獨(dú)奏，也可參與合奏。那么合肥秦漢胡同竹笛培訓(xùn)課程效果好嗎？

秦漢胡同竹笛培訓(xùn)班：

教學(xué)方式

文化理論講解與竹笛表演講授相結(jié)合;以教師示范與學(xué)生練習(xí)為基礎(chǔ)，以經(jīng)典傳統(tǒng)曲目賞析為手段，以經(jīng)典流行歌曲講解與學(xué)生表演為特色，使學(xué)生實(shí)踐、聽(tīng)賞、表演三者相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多方面學(xué)習(xí)，整體提高，綜合受益。

教學(xué)目標(biāo)

笛簫作為中國(guó)民族樂(lè)器中吹管樂(lè)器的典型代表，自身具有顯著的中國(guó)傳統(tǒng)文化特色。通過(guò)對(duì)竹笛基本歷史、結(jié)構(gòu)調(diào)式、經(jīng)典曲目的講解，從而使學(xué)生能夠較全面的理解竹笛的特征、文化、歷史。通過(guò)對(duì)竹笛基本技法與曲目的講解演示，從而使學(xué)生能夠熟練的掌握竹笛演奏的氣息控制、指法特征、曲目演奏并使學(xué)生在傳統(tǒng)文化的渲染中獲益。

竹笛的基本構(gòu)造

竹笛由一根竹管做成，里面去節(jié)中空成內(nèi)膛，外呈圓柱形，在管身上開(kāi)有1個(gè)吹孔、1個(gè)膜孔、6個(gè)音孔(低音大笛，如大G、大A有7個(gè)按音孔。)、2個(gè)基音孔和2個(gè)助音孔。笛身 由一根竹管做成，里面去節(jié)中空成內(nèi)膛。

笛塞用軟木材制成的塞子，裝在吹孔上端管內(nèi)一定的深度里。

吹孔：是笛身左端第一個(gè)孔。笛子能發(fā)音，就是通過(guò)吹孔把氣灌進(jìn)笛管內(nèi)，使笛膜和竹管內(nèi)的竹簧產(chǎn)生振動(dòng)。

膜孔：是笛身左端第二個(gè)孔。主要用來(lái)貼笛膜。笛膜在這里起著變化音色的作用。

笛膜：一般是用蘆葦膜做成的，經(jīng)揉紋后取一小方塊使用。經(jīng)過(guò)氣流振動(dòng)笛膜，便能發(fā)出清脆、明亮的聲音。

按指孔：共有六個(gè)，分別開(kāi)閉這些音孔，就能發(fā)出高低不同的音。

上出音孔：可用來(lái)調(diào)音，起著劃定笛子較低音范圍的作用。

下出音孔：在上出音孔下端的兩個(gè)孔，可用來(lái)調(diào)高音，起著美化音色、增大音量的作用，也可系飄穗之用。

海底又稱笛頭：是由笛塞內(nèi)沿至吹孔中心的一段笛身內(nèi)膛，它阻止氣流向上流動(dòng)，使口風(fēng)向下流動(dòng)，集中發(fā)音。

扎線：纏于笛身外面，起保護(hù)笛身以免破裂的作用。

鑲頭：通常在笛身左端(或兩端)鑲以牛骨、牛角、玉石或象牙，稱為鑲頭。