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          山西長(zhǎng)治優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          長(zhǎng)治應(yīng)急救援員培訓(xùn)班哪家好

          發(fā)布時(shí)間:2024-07-03 14:14:53來源:勵(lì)普綜合

          應(yīng)急救援員證書的考核鑒定方式分為理論知識(shí)考試、技能考核以及綜合評(píng)審。報(bào)班學(xué)習(xí)比自學(xué)要系統(tǒng),因?yàn)閼?yīng)急救援員是專業(yè)技能,有很多專業(yè)知識(shí),光靠自學(xué)可能學(xué)習(xí)沒有那么系統(tǒng)和專業(yè)。
          應(yīng)急救援員培訓(xùn)考試計(jì)劃
          線上培訓(xùn)
          理論知識(shí)(22個(gè)課時(shí))
          線下培訓(xùn)
          實(shí)操(2天)
          鑒定考核
          培訓(xùn)完立即安排考試
          培訓(xùn)教材
          國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)教材
          應(yīng)急救援員項(xiàng)目政策背景
          1、求職優(yōu)勢(shì)

          應(yīng)急救援員證書是求職中的重要砝碼,尤其在找相關(guān)工作時(shí),企業(yè)會(huì)要求具備該證書。企業(yè)對(duì)擁有此類證書的應(yīng)聘者會(huì)優(yōu)先考慮。

           
          2、市場(chǎng)前景大、需求高

          應(yīng)急救援員在社會(huì)保障體系完善的國(guó)家是法定必備職業(yè)?!秶?guó)家防災(zāi)減災(zāi)人才發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃(2010-2020年》指出:“2020年每百萬人口中擁有的專業(yè)搶險(xiǎn)救援(災(zāi))工作人員數(shù)量達(dá)到1000人左右”,按此目標(biāo),我國(guó)應(yīng)急救援員缺口將超140萬人。

           
          3、考證門檻低,證書含金量高

          應(yīng)急救援員的學(xué)歷要求為高中或同等學(xué)歷。應(yīng)急救援員已納入準(zhǔn)入類職業(yè)資格證書范圍。適用于各行各業(yè),是應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)等相關(guān)崗位求職必備證書。

           
          4、一次考試,終生使用

          應(yīng)急救援員證書屬于國(guó)家職業(yè)資格證書,使用范圍不受地區(qū)限制。應(yīng)急救援員證書一經(jīng)考取,全國(guó)通用,終身有效。

           
          會(huì)理論,懂實(shí)操
          理論知識(shí)

          理論知識(shí)

          66節(jié)夯基課+22節(jié)理論必修課,只學(xué)核心內(nèi)容,考什么學(xué)什么,多方位扎實(shí)理論基礎(chǔ)

           
          技能實(shí)操

          技能實(shí)操

          2天線下實(shí)操面授,應(yīng)急救助操作技能集中培訓(xùn),進(jìn)步實(shí)際應(yīng)用能力

           
          優(yōu)路機(jī)構(gòu)
          教室
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          書架
           
          優(yōu)路教育
          優(yōu)路教育簡(jiǎn)介
           
          北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司(簡(jiǎn)稱“優(yōu)路教育”),成立于2005年,主要從事建筑工程、安全應(yīng)急、醫(yī)衛(wèi)康養(yǎng)、財(cái)稅經(jīng)管、教育、法律、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、數(shù)字技術(shù)、全媒體運(yùn)營(yíng)等眾多領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)、職業(yè)技能人才培養(yǎng),考研考博、考公考編考試培訓(xùn),及相關(guān)領(lǐng)域教材教輔出版業(yè)務(wù)。

          長(zhǎng)治應(yīng)急救援員培訓(xùn)班哪家好?優(yōu)路應(yīng)急救援員培訓(xùn)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。在課程設(shè)置上,既有理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),包括救援原理、應(yīng)急處理流程等,又有實(shí)戰(zhàn)模擬演練,讓學(xué)員在模擬場(chǎng)景中鍛煉救援技能。

          優(yōu)路教育

          優(yōu)路教育聚焦時(shí)代人才職業(yè)能力提升與就業(yè)能力培養(yǎng),圍繞職教價(jià)值,傾力打造多方位、多維度、立體化的培訓(xùn)生態(tài)體系,現(xiàn)已成為集職業(yè)考試培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、賽事峰會(huì)、圖書出版于一體的綜合性職業(yè)教育機(jī)構(gòu),并依托教學(xué)研發(fā)、技術(shù)研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)三大核心驅(qū)動(dòng)力,全面開展職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),積極推進(jìn)特色學(xué)院建設(shè),持續(xù)探索實(shí)踐職業(yè)教育發(fā)展新模式。

          優(yōu)路應(yīng)急救援員培訓(xùn)內(nèi)容

          應(yīng)急救援員培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該緊密結(jié)合實(shí)際工作需要,注重實(shí)用性。主要包括以下幾個(gè)方面:

          應(yīng)急救援基礎(chǔ)知識(shí):包括應(yīng)急救援的目的、意義、原則和方法,應(yīng)急救援的組織和管理等。

          應(yīng)急救援技能:包括各種應(yīng)急救援器材的使用方法、緊急醫(yī)療救護(hù)技能、滅火救援技能等。

          突發(fā)事件應(yīng)對(duì):針對(duì)不同類型的突發(fā)事件,如火災(zāi)、地震、洪水等,講解應(yīng)對(duì)策略和處置方法。

          實(shí)戰(zhàn)演練:通過模擬實(shí)際突發(fā)事件場(chǎng)景,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,提高應(yīng)急救援員的應(yīng)急反應(yīng)能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

          法律法規(guī)和道德規(guī)范:介紹相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范,提高應(yīng)急救援員的法律意識(shí)和職業(yè)道德水平。

          應(yīng)急救援員必備技能有哪些?

          心肺復(fù)蘇:在等待專業(yè)急救人員到來的過程中,心肺復(fù)蘇能挽救患者生命。

          止血:至少需要掌握止血方法,在應(yīng)急救援過程中節(jié)約時(shí)間。

          包扎:不同部位受傷,包扎方法也有所不同。

          固定:固定是搬運(yùn)傷員的關(guān)鍵,避免搬運(yùn)過程中對(duì)患者造成二次傷害。

          徒手搬運(yùn):在徒手搬運(yùn)患者時(shí),要掌握正確的姿勢(shì),確?;颊甙踩?/p>

          課程: 長(zhǎng)治應(yīng)急救援員培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)校: 山西長(zhǎng)治優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:

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