發(fā)布時(shí)間:2023-03-30 16:33:51來源:勵(lì)普教育綜合
優(yōu)路教育的教學(xué)特色:
1、科技教育—趣味化
采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
2、3D模擬仿真教學(xué)
將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗(yàn)。
3、實(shí)景課堂
各種設(shè)施的實(shí)物展示,真人現(xiàn)場的操作演練講解,特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。
消防工程師評(píng)中級(jí)職稱的流程
消防工程師評(píng)中級(jí)職稱在網(wǎng)上進(jìn)行申報(bào),之后把準(zhǔn)備好的材料將其上傳至職稱申報(bào)網(wǎng)站,經(jīng)公示無異議的評(píng)審?fù)ㄟ^人員,由人力資源社會(huì)保障行政部門或者職稱評(píng)審委員會(huì)組建單位確認(rèn);具有職稱評(píng)審權(quán)的用人單位,其評(píng)審?fù)ㄟ^人員應(yīng)當(dāng)向職稱評(píng)審委員會(huì)核準(zhǔn)部門備案。
職稱評(píng)審需要準(zhǔn)備的材料比較多,像單位公示證明、繼續(xù)教育證明材料、工作經(jīng)歷、項(xiàng)目業(yè)績材料、職稱論文、考核情況等等。具體需要上傳什么材料以當(dāng)?shù)叵拦こ處熣邽橹鳌?/p>
消防工程師相關(guān)行業(yè)主管部門要指導(dǎo)用人單位和評(píng)委會(huì)做好職稱與職業(yè)資格對(duì)應(yīng)工作,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)活力。
一級(jí)消防工程師考試內(nèi)容
1、消防技術(shù)實(shí)務(wù)
主要涉及到的考試內(nèi)容包括消防基礎(chǔ)、消防設(shè)施以及建筑物消防等。主要針對(duì)其概念、原理、分類組成以及滅火機(jī)理等作出考核,屬于消防工程師考試基本入門課程。考試題型包括單選、多選兩種客觀題型,可通過直選法、排除法等方法作答,考試內(nèi)容簡單客觀,多以基本理念為主。
2、消防安全綜合能力
包含的內(nèi)容涵蓋法律法規(guī)、職業(yè)道德、建筑防火、消防設(shè)施以及消防安全評(píng)價(jià)等內(nèi)容。主要從事消防檢查、火災(zāi)探測、故障分析以及維修和消防安全管理。考試題型以單選和多選兩種客觀題型為主,同樣給定答案,要求作出合理選擇即可,應(yīng)明確考試題干內(nèi)容,合理作出客觀選擇。
3、消防安全案例分析
這個(gè)科目是前面兩個(gè)基礎(chǔ)科目的融合和應(yīng)用,所以建議先學(xué)習(xí)以上兩個(gè)基礎(chǔ)課程,然后再學(xué)習(xí)消防安全案例分析。該科目主要是考核考生的實(shí)際安全案例分析能力。考試題型及以主觀題型為主,包括6道不同的案例分析題,要求根據(jù)案例內(nèi)容進(jìn)行靈活書寫,需要掌握案例分析的主要理念、案例分析的書寫方法、分析方法等。
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