一級(jí)造價(jià)工程師四年滾動(dòng)一次指一級(jí)造價(jià)工程師考試四年為一個(gè)考試周期,考生成績(jī)?cè)谝粋€(gè)考試周期內(nèi)有效,例如考生在第一年考試只通過(guò)2門,那么在后三年內(nèi)通過(guò)另外兩門考試科目即可獲得一級(jí)造價(jià)工程師職業(yè)資格證書。

長(zhǎng)春優(yōu)路教育的造價(jià)工程師課程具有以下優(yōu)勢(shì):
1. 根據(jù)報(bào)名人數(shù),課程結(jié)構(gòu)分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)部分,每個(gè)級(jí)別都有講師講解課程內(nèi)容,增加了學(xué)習(xí)效率;
2. 課程內(nèi)容由專業(yè)的造價(jià)工程師精心設(shè)計(jì),實(shí)時(shí)跟蹤較新的造價(jià)法規(guī),及時(shí)滿足了學(xué)習(xí)需求;
3. 提供全面的學(xué)習(xí)資料,每個(gè)課程內(nèi)容都有書面的資料,學(xué)習(xí)課程的同時(shí)還可以了解較新的行業(yè)資訊;
4. 課程有專業(yè)的考試系統(tǒng),每個(gè)課程階段及時(shí)測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,幫助學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容;
5. 結(jié)業(yè)考試,經(jīng)考試合格即可獲得相應(yīng)級(jí)別的證書,為未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
優(yōu)路教育屬地化教學(xué)體系
學(xué)習(xí)規(guī)劃
制定四級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃,三種學(xué)習(xí)要求,課前、課中和課后,從學(xué)員學(xué)習(xí)角度,實(shí)現(xiàn)學(xué)員專屬化的學(xué)習(xí)。
小灶面授
結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)情況,搭配重難點(diǎn)通過(guò)點(diǎn)與題結(jié)合,強(qiáng)化專業(yè)屬地學(xué)習(xí)內(nèi)容,將教學(xué)內(nèi)容落在學(xué)員身上。
梯度測(cè)試
根據(jù)智能題庫(kù)系統(tǒng),結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,分梯度測(cè)試,通過(guò)學(xué)習(xí)效果反饋,實(shí)現(xiàn)教學(xué)針對(duì)性的專屬化。
屬地服務(wù)
發(fā)揮本屬地教研基地優(yōu)勢(shì),全面跟進(jìn)本地學(xué)員專業(yè)答疑,提高答疑速度和服務(wù)質(zhì)量。
2024長(zhǎng)春一級(jí)造價(jià)師各科考試內(nèi)容
《建設(shè)工程造價(jià)管理》:這一科目主要考查考生對(duì)工程造價(jià)管理基本制度、內(nèi)容的掌握情況,同時(shí)要求考生了解與工程造價(jià)管理相關(guān)的工程建設(shè)法律法規(guī)、工程項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目投融資等方面的知識(shí),以及工程建設(shè)全過(guò)程造價(jià)管理的能力。
《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》:該科目涉及工程造價(jià)構(gòu)成及基本計(jì)價(jià)依據(jù)、建設(shè)工程計(jì)價(jià)、造價(jià)預(yù)測(cè)(包括投資估算、設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算等)以及以工程量清單計(jì)價(jià)方式為核心的合同價(jià)款管理、竣工決算的編制等內(nèi)容。考生需要熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并能夠靈活運(yùn)用。
《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》:這一科目要求考生掌握工程地質(zhì)、工程構(gòu)造、工程材料、施工技術(shù)等專業(yè)技術(shù)知識(shí),并能夠運(yùn)用這些知識(shí)及工程量計(jì)算規(guī)則對(duì)建設(shè)工程進(jìn)行計(jì)量。考生需要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
《建設(shè)工程造價(jià)案例分析》:這一科目考查考生合理運(yùn)用《建設(shè)工程造價(jià)管理》、《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》及《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量》等科目的專業(yè)知識(shí),剖析及解決建設(shè)工程造價(jià)實(shí)際問(wèn)題的能力。考生需要注重案例分析題的訓(xùn)練,提高解題技巧和速度。