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          福州鼓樓區(qū)達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          福州達(dá)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班值得選嗎?

          發(fā)布時(shí)間:2021-11-26 13:56:38來源:


          產(chǎn)品經(jīng)理需要考慮目標(biāo)用戶特征、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品、產(chǎn)品是否符合公司的業(yè)務(wù)模式等等諸多因素。一般而言,產(chǎn)品經(jīng)理管理的是一個(gè)或者多個(gè)有形產(chǎn)品。但是,產(chǎn)品經(jīng)理也可以用于描述管理無形產(chǎn)品如音樂、信息和服務(wù)的人。有形產(chǎn)品行業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理的角色與服務(wù)業(yè)中項(xiàng)目總監(jiān)類似。
          達(dá)內(nèi)入學(xué)流程
          • 1

             

            注冊(cè)報(bào)名:注冊(cè)賬號(hào)提交報(bào)名信息;

          • 2

            入學(xué)申請(qǐng):提交入學(xué)英才;

          • 3

            在線備考:在TMOOC平臺(tái)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容;

          • 4

            選拔考試:參加英才選拔考試;

          • 5

            入學(xué)面試:預(yù)約面試;

          • 6

            開始學(xué)習(xí):入班開始學(xué)習(xí)。

          達(dá)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理課程
          需求分析&產(chǎn)品體驗(yàn)
          教師互動(dòng)授課
          用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品關(guān)系;用戶體驗(yàn)?zāi)P停唤Y(jié)構(gòu)化矩陣透析;框架層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);技術(shù)通識(shí);PRD產(chǎn)品需求文檔透析。
          交互設(shè)計(jì)&產(chǎn)品定義
          錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
          產(chǎn)品流程設(shè)計(jì);交互說明文檔;產(chǎn)品原型設(shè)計(jì);動(dòng)態(tài)交互設(shè)計(jì);WEB產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn);APP產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)。
          產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)&數(shù)據(jù)分析
          學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
          用戶拉新轉(zhuǎn)化;用戶留存
          ;用戶需求分析;數(shù)據(jù)挖掘;數(shù)據(jù)解讀;推廣策略。
          統(tǒng)籌規(guī)劃&產(chǎn)品素養(yǎng)
          不懂就問
          項(xiàng)目時(shí)間管理;生命周期管理;產(chǎn)品開發(fā)與迭代;團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作;管理必備素養(yǎng);面試是一場(chǎng)修行。
          達(dá)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理課程優(yōu)勢(shì)
          01
          授課模式
           

          授課模式:多種班型,線上線下學(xué)習(xí);

          02
          授課師資
           

          授課師資:講師均具有多年的授課經(jīng)驗(yàn);

          03
          教學(xué)特色
           

          教學(xué)特色:課程設(shè)置源于企業(yè)用人需求;

          04
          學(xué)員服務(wù)
           

          學(xué)員服務(wù):前期提供訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí),一對(duì)一訪談;

          05
          就業(yè)支持
           

          就業(yè)支持:畢業(yè)60天未找到工作,可申請(qǐng)重修;

          06
          多年經(jīng)驗(yàn)
           

          多年經(jīng)驗(yàn):專注IT職業(yè)教育多年,積累了經(jīng)驗(yàn)。

          達(dá)內(nèi)學(xué)校環(huán)境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           
          產(chǎn)品經(jīng)理必備技能

          產(chǎn)品經(jīng)理必備技能介紹

           
           
          1、35%的項(xiàng)目管理能力
          一個(gè)成功的產(chǎn)品經(jīng)理的能力中應(yīng)該有35%的項(xiàng)目管理能力,而且這35%的能力包括團(tuán)隊(duì)合作的能力。項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)可以幫助產(chǎn)品經(jīng)理更好的進(jìn)行產(chǎn)品的管理,團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和能力可以讓產(chǎn)品經(jīng)理在產(chǎn)品的團(tuán)隊(duì)比較好的處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人員關(guān)系和團(tuán)隊(duì)的其他情況。
          2、15%的個(gè)人能力
          成功的產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該是成功的領(lǐng)導(dǎo)人,他的個(gè)人能力包括他的領(lǐng)導(dǎo)能力,個(gè)人的情況和能力以及他的個(gè)人的親和力。個(gè)人的能力可以幫助產(chǎn)品經(jīng)理更好進(jìn)行產(chǎn)品過程的管理。
          3、20%的業(yè)務(wù)能力
          產(chǎn)品經(jīng)理的業(yè)務(wù)能力占全部的20%。產(chǎn)品經(jīng)理的業(yè)務(wù)能力包括專業(yè)的業(yè)務(wù)管理技能。
          4、15%的技術(shù)能力
          技術(shù)能力對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理是必備的技能,技術(shù)能力讓產(chǎn)品經(jīng)理更好的理解產(chǎn)品的性能和特點(diǎn),更好的進(jìn)行產(chǎn)品的團(tuán)隊(duì)管理。
          5、15%的溝通和處理沖突能力
          產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該解決項(xiàng)目組的沖突;同職能部門之間相協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)和管理層進(jìn)行溝通等。

          產(chǎn)品經(jīng)理(英文:Product manager,縮寫:PM)也稱產(chǎn)品企劃,是指在公司中針對(duì)某一項(xiàng)或是某一類的產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)劃和管理的人員,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的研發(fā)、制造、營(yíng)銷、渠道等工作。產(chǎn)品經(jīng)理是很難定義的一個(gè)角色,如果非要一句話定義,那么產(chǎn)品經(jīng)理是為終端用戶服務(wù),負(fù)責(zé)產(chǎn)品整個(gè)生命周期的人。那么,福州達(dá)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班值得選嗎?

          福州達(dá)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理課程培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):

          1、產(chǎn)品思維

          需求階段的分析推理;設(shè)計(jì)階段的流程判定;開發(fā)階段的優(yōu)先級(jí);上線后的數(shù)據(jù)反饋、迭代能力。

          2、數(shù)據(jù)分析

          漏斗分析、SWOT分析,通過數(shù)據(jù)指標(biāo)體系,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,挖掘潛在規(guī)律和問題,以優(yōu)化產(chǎn)品和支撐決策。

          3、統(tǒng)籌資源

          真正調(diào)動(dòng)資源、實(shí)現(xiàn)目的。通過溝通、維護(hù)協(xié)作、協(xié)調(diào)流程,讓產(chǎn)品穩(wěn)步合理地迭代。

          4、AI/VR進(jìn)階

          專設(shè)的AI、VR、AR產(chǎn)品課程,緊貼時(shí)下科技熱點(diǎn),引領(lǐng)未來趨勢(shì),成就緊缺人才。

          5、迭代更新

          帶你打造多形態(tài)(APP/WEB/SDK ),多領(lǐng)域( VR、人工智能、社交、游戲等)的4-6款商業(yè)產(chǎn)品。

          6、產(chǎn)品全棧

          獨(dú)立負(fù)責(zé)產(chǎn)品,產(chǎn)品定位、業(yè)務(wù)模式、核心邏輯和商業(yè)模型,整體規(guī)劃產(chǎn)品,跟進(jìn)落實(shí)產(chǎn)品規(guī)劃。

          產(chǎn)品經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)角色的重要性:

          在產(chǎn)品管理中,產(chǎn)品經(jīng)理是領(lǐng)頭人,是協(xié)調(diào)員,是鼓動(dòng)者,但他并不是老板。作為產(chǎn)品經(jīng)理,雖然針對(duì)產(chǎn)品開發(fā)本身有很大的權(quán)力,可以對(duì)產(chǎn)品生命周期中的各階段工作進(jìn)行干預(yù),但從行政上講,并不像一般的經(jīng)理那樣有自己的下屬,但他又要調(diào)動(dòng)很多資源來做事,因此如何做好這個(gè)角色是需要相當(dāng)技巧的。

          如果把產(chǎn)品開發(fā)當(dāng)做賽艇運(yùn)動(dòng),在較前面擂鼓喊號(hào)的是產(chǎn)品經(jīng)理,他不但要每個(gè)參與者都使足力氣,而且要協(xié)調(diào)所有的參與者,將他們的力氣往一處使,他還要增加所有人的方向都是一致的,都知道朝哪個(gè)方向走,不能出現(xiàn)有人用力不對(duì)的情況。

          在很多企業(yè)里面,會(huì)跨越行政管理的部門,以跨部門的虛擬產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)方式來運(yùn)作,產(chǎn)品經(jīng)理是這個(gè)虛擬團(tuán)隊(duì)的Leader,虛擬團(tuán)隊(duì)的其他人大部分都不是全職只負(fù)責(zé)這部分工作,但是有約定比例的時(shí)間投入。根據(jù)公司的情況,也可以約定產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)每個(gè)虛擬團(tuán)隊(duì)成員在這部分的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核。

          在快消領(lǐng)域產(chǎn)品經(jīng)理的角色更側(cè)重于產(chǎn)品(生命周期)管理和品牌推廣。而在研發(fā)生產(chǎn)型企業(yè)里,產(chǎn)品經(jīng)理的角色通常要關(guān)注生產(chǎn)的周轉(zhuǎn)率、產(chǎn)品的故障率、版本更新情況、推廣計(jì)劃、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等方方面面的事情,對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的個(gè)人能力要求也更強(qiáng)。

          而在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,產(chǎn)品經(jīng)理通常較關(guān)注用戶價(jià)值,用戶體驗(yàn),以及與用戶體驗(yàn)相關(guān)的所有事情,都需要產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)起或者參與。在一些互聯(lián)網(wǎng)公司里,商業(yè)模型和財(cái)務(wù)部分的核算有單獨(dú)的商業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé)。

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