桂林朗閣A-Level課程有什么優(yōu)勢

桂林朗閣A-Level課程有什么優(yōu)勢?朗閣培訓中心是專業(yè)從事雅思、托福、小語種及職場商務英語的機構(gòu)，朗閣培訓中心區(qū)別于任何一家機構(gòu)，我們的專一性，成就了我們的專業(yè)性。朗閣培訓中心地理位置優(yōu)越，擁有良好的教學資源和時尚、現(xiàn)代的教學環(huán)境。

朗閣國際高中A-Level課程優(yōu)勢

科學規(guī)劃

針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃學習規(guī)劃留學規(guī)劃讓學員做到心中有數(shù)

實時反饋

每節(jié)課后搜集教師在學習小組群里面的反饋信息，并及時告家長及時溝通學員學習情況

抽查單詞

量化每天的單詞背漏內(nèi)容,學習顧問會對每天的單詞做不定期抽查,加深單詞記憶

階段測試

每達到一個教學目標后對學員進行階段考核， 查漏補缺，尋我學員短板并及時調(diào)整學習方案

檢查作業(yè)

教師課后第一時間反饋作業(yè)情況由學習顧問跟進作業(yè)內(nèi)容，實時規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成

心里疏導

時刻關(guān)注學員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。

高中成績對英國A-level留學生申請的影響：

在學生拿到自己AS階段的成績之后，比如說這個學生的成績是A,B,B,C，那么經(jīng)過考慮，學生決定把取得C成績的科目放棄，那么現(xiàn)在他的成績就是A,B,B。

在A2學年開始的時候，即9-10月份，學生憑著自己AS階段的A,B,B成績，以及老師對他A2階段的預測成績，比如是A，A，B，去進行大學的申請。一般學生可以申請5所大學，選擇的時候也是需要呈階梯式分布，要拉開檔次，以增加自己較后的志愿不會落空。如果學生的AS階段的成績加上自己學校老師的預測成績，能夠達到所申請大學預錄取的標準，那么大學會給學生一個有條件的預錄取。

接下來的12月，學生需要參加給予自己面試機會的學校的面試。12月至次年的3月份，學校會給初步合格的學生有條件的錄取， 對于海外學生， 錄取條件之一則是雅思成績。等到8月份學生拿到正式的高中畢業(yè)成績的時候，如果達到了學校的錄取條件，那么學生就會自動被錄取了。隨后學校就會發(fā)Offer以及CAS文件給學生了。

A-level培訓課程選課搭配

建議同學們在alevel培訓學習前，先對alevel的科目有一個大致的了解，根據(jù)自己的興趣以及發(fā)展前景較好的專業(yè)來選擇課程，關(guān)于alevel培訓課程選課搭配建議如下:

醫(yī)學:生物、化學、數(shù)學、物理

經(jīng)濟學:數(shù)學、經(jīng)濟學

會計:數(shù)學、經(jīng)濟學

生物科學:生物、化學、數(shù)學

商務/管理:數(shù)學、經(jīng)濟學、語言

牙醫(yī):生物、化學

工程學:數(shù)學 物理(好的也學進階數(shù)學)

法律:至少一個寫作成分大的科目(英語、歷史、古典文學等

新聞媒體:英語、進階寫作科目物理科學:數(shù)學、物理、化學獸醫(yī)科學:生物、化學