鎮(zhèn)江OSSD培訓(xùn)班哪家知名度高?小編推薦朗閣教育。加拿大安大略省高中文憑課程(Ontanio Secondary School Diploma) 。是安大略省教育部為9-12年級(jí)高中學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程。OSSD采取的教學(xué)模式和教育理念廣受全球?qū)W術(shù)界和大學(xué)的認(rèn)可,該課程被譽(yù)為全球領(lǐng) 先。北美較 的中學(xué)課程體系之一。也是世界范圍內(nèi)較負(fù)盛名的放心“非應(yīng)試”中學(xué)教育體系。

朗閣課程優(yōu)勢(shì)

01靈活學(xué)制

春、秋兩季開學(xué)。學(xué)制靈活入讀時(shí)間可控。

02課程體系質(zhì)量:全球大學(xué)認(rèn)可

1、加拿大教育世界領(lǐng) 先

加拿大政府對(duì)教育非常重視，加拿大人均教育資金排名全球第 一 ,每年的教育經(jīng)費(fèi)投入高達(dá)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的7.1%.超過所有的發(fā)達(dá)國(guó)家。

2、OSSD課程依托口1大教育資源，受全球認(rèn)可

北美地區(qū)一般由省級(jí)(如拿大)或州級(jí)(如美國(guó))政府主管教育，但由于各省在經(jīng)濟(jì)、人口等各方面存在較大差異，教育水平差距也比較明顯.在加拿大前50大學(xué)排行榜上,安省22所大學(xué)中有18 所大學(xué)上榜,其優(yōu)質(zhì)教育資源可見一班。依托于安省教育資源和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)理制度。OSSD課程含金量廣泛受到世界各地大學(xué)的認(rèn)可。

03評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)勢(shì): 70%+30%

“沒有高考”、“崇尚素質(zhì)教育” 這兩大特點(diǎn)給與了加拿大安大略省高中課程無(wú)的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。在申請(qǐng)大學(xué)過程中。OSSD學(xué)生無(wú)需參加任何大型標(biāo)化考試，只需提供6門1 2年級(jí)較 好的平均成績(jī)即可。每門課的成績(jī)由平時(shí)成績(jī)(占總成績(jī)70%)與期末考試成績(jī)(占總成績(jī)30%)綜合決定，- 次計(jì)分作業(yè)。小測(cè)成績(jī)不理想。還可以通過其他機(jī)會(huì)提高和補(bǔ)救。避免了高考"一考定終身”式的評(píng)估方式。提供更加多元化的升學(xué)方式。

04課程體系優(yōu)勢(shì):能力培養(yǎng)

OSSD每門課程都圍繞四個(gè)維度KICA進(jìn)行考核，重視學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的“過程”。而非單次考試結(jié)果，聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)能力和綜合思維的培養(yǎng)，為進(jìn)入大學(xué)本科做好準(zhǔn)備。

選擇朗閣，值得信賴

師資力量

師資力量雄厚;老師經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)3-6個(gè)月的嚴(yán)格選拔和培訓(xùn)體系。

課程特色

提供豐富的課程;科學(xué)規(guī)劃備考方案;教輔團(tuán)隊(duì)緊密跟盯。

綜合性教育

以學(xué)生多面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

OSSD課程學(xué)習(xí)難度因素

‌學(xué)術(shù)要求‌：課程包含18門核心必修課和至少12門選修課，需完成作業(yè)、項(xiàng)目和考試。部分學(xué)生反映課程內(nèi)容與國(guó)內(nèi)高一高二水平相近，但語(yǔ)言(英語(yǔ))和教學(xué)方式可能造成理解困難。 ‌

‌綜合能力考核‌：除學(xué)術(shù)能力外，還注重實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這對(duì)缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生構(gòu)成挑戰(zhàn)。 ‌

‌教學(xué)形式‌：采用小班教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)(中教輔助)，但外教課堂節(jié)奏快、互動(dòng)要求高，需高度集中注意力。 ‌

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