加拿大安大略省外籍教師教授原汁原味的安省高中課程。
勵普培訓(xùn)合作機構(gòu)>惠州培訓(xùn)學(xué)校>惠州惠城環(huán)球教育培訓(xùn)機構(gòu)
勵普培訓(xùn)合作機構(gòu)>惠州培訓(xùn)學(xué)校>惠州惠城環(huán)球教育培訓(xùn)機構(gòu)
發(fā)布時間:2021-07-25 16:13:13來源：勵普教育綜合
OSSD課程承認中國中學(xué)課程/國際課程的學(xué)分轉(zhuǎn)換，較多可轉(zhuǎn)23個學(xué)分，較少只學(xué)習(xí)12年級的8門課程，申請大學(xué)只需要12年級的6門課程的平均成績作為GPA即可?？蓪τ谥袊叨厴I(yè)學(xué)生或完成AS考試的學(xué)生，較多可轉(zhuǎn)23學(xué)分，這樣學(xué)生只須在用一年時間完成8門課程的學(xué)習(xí)，即可申請國外大學(xué)。
外教授課；中教輔導(dǎo)；助教答疑；主管反饋，四位一體-全方位服務(wù)學(xué)生
| 序號 | 11年級 | 序號 | 12年級 |
| 1 | ESL C級 | 7 | ESL E級 |
| 2 | ESL D級 | 8 | 11年級英語 |
| 3 | 11年級化學(xué) | 9 | 12年級英語 |
| 4 | 函數(shù) | 10 | 高等函數(shù) |
| 5 | 選修課1 | 11 | 微積分與向量 |
| 6 | 選修課2 | 12 | 數(shù)據(jù)管理 |
| - | - | 13 | 選修課1 |
| - | - | 14 | 選修課2 |
| - | 入讀OSSD前 | 入讀OSSD后 | 成功經(jīng)驗分享 |
| 北京OSSD校區(qū) 2020屆 L同學(xué)
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B課程：
難度高 - 偏科+
?英語能力弱
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OSSD申請成績：
OSSD成績：93分
拿到offer院校：悉尼大學(xué) |
OSSD課程體系，
學(xué)生可以自己選擇
擅長課程進行學(xué)習(xí)，
揚長避短。
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北京OSSD校區(qū)
2020屆 G同學(xué)
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普高課程：
申請好的學(xué)校難度大
數(shù)學(xué)成績薄弱
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OSSD申請成績：
OSSD 成績：94分
拿到offer院校：悉尼大學(xué)
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OSSD課程涉及面廣，
課程簡單易學(xué)，
平均分也會比較高，
在申請大學(xué)時很大優(yōu)勢。
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北京OSSD校區(qū)
2020屆 K同學(xué)
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英語薄弱：
英語能力不足，
閱讀純英語文本有困難
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OSSD申請成績：
OSSD 成績：93分
拿到offer院校：華威大學(xué)
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純英文學(xué)習(xí)環(huán)境，
英語水平進步。
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近年來，OSSD課程非?；鸨?。很多家長會給孩子報ossd課程，拿到學(xué)位，順利進入海外好的學(xué)校。但是ossd的學(xué)習(xí)成本也比較高，尤其是在國外，所以學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)會更好，可以提前適應(yīng)環(huán)境，不影響學(xué)習(xí)。那么，惠州OSSD考試培訓(xùn)機構(gòu)選擇哪一家?
環(huán)球OSSD課程比較適合初三高三的學(xué)生,大家可以避開高考的激烈，通過海外的方法進入世界大學(xué)，下面就一起來詳細的看一看吧!
1.足不出戶，享受加拿大本地學(xué)籍
在中國傳統(tǒng)應(yīng)試教育體制下，很難實現(xiàn)真正的差異化教育。該項目是基于安大略省OSSD非應(yīng)試教育系統(tǒng)開發(fā)的，它以多層次、多樣化的課程選擇和教學(xué)方法，可以幫助不同起點、不同特長的學(xué)生實現(xiàn)揚長避短，合理地提高成績，從而為中國面對激烈的高考壓勵而努力奮斗。
2.加拿大教學(xué)的優(yōu)勢，完全和國內(nèi)高中不同的教育方式
差異化的學(xué)習(xí)計劃選擇、環(huán)球教育靈活的項目設(shè)置和學(xué)分制原則有助于學(xué)生根據(jù)個人情況設(shè)計學(xué)習(xí)計劃，安排學(xué)習(xí)進度。提供全日制學(xué)習(xí)或提前選修部分課程，可以在一兩年內(nèi)集中學(xué)習(xí)，也可以從初三/高一開始逐步進行。
差別化選課，學(xué)生可以根據(jù)所選的大學(xué)科系,結(jié)合自己的優(yōu)勢學(xué)科和興趣，選擇6[ ]大學(xué)預(yù)科課程作為大學(xué)預(yù)科課程申請。(成績得到世界上所有大學(xué)的認可;所有大學(xué)的官方招生網(wǎng)站都有注明)。差異化的成績評價源于非考試教育，環(huán)球教育增加了多種個性化的評價手段和途徑,包括多種非考試形式(分析、小論文、報告、獨立作業(yè)、小組作業(yè)等)的評價，以70%的平日作業(yè)和30%的較終評價計算較后成績，不是一次考試的結(jié)論,而是給學(xué)生更多的機會展示學(xué)習(xí)成果。
進行差異化教學(xué)指導(dǎo)，從學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)結(jié)果評價等方面，課程設(shè)計在各方面都是多樣化和差異化的，根據(jù)每個學(xué)生的特點、能力、興趣、基礎(chǔ)等,制定差異化的教學(xué)方案，使每位學(xué)生都能充分發(fā)揮潛能，獲得成功。
3.身份優(yōu)勢一加拿大本地中學(xué)學(xué)生身份
非應(yīng)試成績?nèi)〈藰?biāo)準(zhǔn)化考試，學(xué)生只要憑6i ]大學(xué)預(yù)科成績就可申請加拿大及英美所有的大學(xué)，代替A-level、SAT、 中國高考等統(tǒng)一考試。不同的申請渠道、不同的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、不同的競爭程度,受試者申請的是加拿大本地中學(xué)及高中學(xué)歷,與普通中國學(xué)生要走不同的申請通道，不同的錄取標(biāo)準(zhǔn)，以減少競爭。
全球認可的教育體系，成績?nèi)虺姓J，OSSD學(xué)歷體系是全球先進的中學(xué)教育體系之一，也是“非應(yīng)試”教育體系,成績受全球認可。除加拿大大學(xué)外，還可直接用于申請美國、英國、澳大利亞、香港及新加坡等地大學(xué)。
4.大學(xué)申請優(yōu)勢一優(yōu)勢申請全球大學(xué)
加拿大:作為加拿大本地高中學(xué)生申請加拿大好的學(xué)校,取率成倍上升:加拿大安大略匯集了80%的全國大學(xué)，錄取政策偏向本地學(xué)生,可理解為”國內(nèi)學(xué)生申請考清華、北大”。
美國:申請美國好的學(xué)校，用OSSD分數(shù)取代中國的GPA,勝算大增:通過學(xué)習(xí)OSSD課程，可以在一定程度上縮短SAT準(zhǔn)備時間，更容易得高的分數(shù);美國排名40后的大學(xué)，無需考SAT(美國本土學(xué)生仍需SAT成績)提供OSSD成績。
英國、澳大利亞、新西蘭: OSSD的學(xué)生可以憑學(xué)業(yè)成績申請任何英國、澳大利亞和新西蘭的大學(xué),而不需要參加A-Level考試或預(yù)備。于OSSD申請人數(shù)量少，OSSD系統(tǒng)類似于英聯(lián)邦教育系統(tǒng)，OSSD學(xué)生在大學(xué)錄取中具有相當(dāng)大的優(yōu)勢。
新加坡,香港: OSSD的學(xué)生在12年級英文課程上的分數(shù)超過80分可以不提供雅思/托福分數(shù)。
環(huán)球教育OSSD教學(xué)特色：
外教授課;中教輔導(dǎo);助教答疑;主管反饋，四位一體-服務(wù)學(xué)生
環(huán)球教育還有試聽課程可供各學(xué)員體驗。
更多培訓(xùn)課程： 惠州OSSD考試培訓(xùn) 更多學(xué)校信息： 惠州惠城環(huán)球教育培訓(xùn)機構(gòu) 咨詢電話：
