重慶江北有沒(méi)有英語(yǔ)四六級(jí)考試培訓(xùn)班?有的，小編推薦重慶朗閣教育機(jī)構(gòu)。朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)為英語(yǔ)基礎(chǔ)一般、自制力較差的大學(xué)生，開(kāi)設(shè)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)課程。課程為學(xué)員提供針對(duì)性的課程講解，詳細(xì)講解四六級(jí)必備單詞和語(yǔ)法點(diǎn)， 精準(zhǔn)覆蓋考點(diǎn)，核心的解題技巧，通過(guò)講練結(jié)合的方式，讓學(xué)員充分的了解考試出題特點(diǎn)，不同題型的解題方法，還有真題模擬和考前模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員的解題技巧。

英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力水平該如何提高

第一點(diǎn)，精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合

泛聽(tīng)可以用在平時(shí)休息的時(shí)候，比如看一些英文的電影，聽(tīng)英文歌等等，鍛煉自己的泛聽(tīng)能力，或者在聽(tīng)聽(tīng)力是先聽(tīng)一遍，然后自己概括大意，其中，需要注意的是英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力鍛煉是較好聽(tīng)四級(jí)真題材料，因?yàn)殡y度相近，在聽(tīng)的時(shí)候也能掌握詞匯。先大略聽(tīng)一遍，將文章中沒(méi)有聽(tīng)懂的部分第二次重點(diǎn)聽(tīng)，不懂得可以查字典，或者背下來(lái)。精聽(tīng)是指聽(tīng)聽(tīng)力與做題相結(jié)合，

第二點(diǎn)，堅(jiān)持每天做真題

對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力考試來(lái)說(shuō)，較重要的就是做真題，大家每天可以根據(jù)自己的時(shí)間做一套或者兩套真題，做完后對(duì)答案，然后將不懂的再聽(tīng)一遍，爭(zhēng)取都能聽(tīng)懂。

第三點(diǎn)，記關(guān)鍵詞

在英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力中往往有很多關(guān)鍵詞就是出題的點(diǎn)，比如說(shuō)表示時(shí)間、地點(diǎn)、人名的詞匯，這些較好記下來(lái)或者標(biāo)注出來(lái)。

第四點(diǎn)，注意聽(tīng)轉(zhuǎn)折詞，連詞。

一般來(lái)說(shuō)，but等轉(zhuǎn)折詞后面往往也會(huì)出題，這部分也是重點(diǎn)聽(tīng)的詞，表因果，表承接的詞語(yǔ)也需要重點(diǎn)去聽(tīng)，大家還可以掌握一些聽(tīng)力場(chǎng)景的詞匯這樣有助于在開(kāi)篇推測(cè)出場(chǎng)景。

四級(jí)聽(tīng)力答題技巧

一、注意辨別近音

在英語(yǔ)語(yǔ)言中有許多單詞讀音很接近，它們?cè)诒蛔x出時(shí)，很容易對(duì)考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外，在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定的選項(xiàng)中，通常會(huì)出現(xiàn)與聽(tīng)力材料中讀音接近的單詞，作為對(duì)原句中音或義的干擾。因此，要求考生要仔細(xì)，不要一看到干擾項(xiàng)就立即作出選擇，從而中了題設(shè)陷阱。

二、注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

中國(guó)考生對(duì)英語(yǔ)中的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣表意的句子不熟悉，從而難以領(lǐng)會(huì)說(shuō)話者要表達(dá)的真實(shí)意圖，結(jié)果造成失分。因此，應(yīng)試者應(yīng)對(duì)這一項(xiàng)加以研究，并加強(qiáng)訓(xùn)練。

1) 以陳述句為表達(dá)形式而句末用升調(diào)，表示說(shuō)話人的懷疑，不同意或不完全同意對(duì)方的觀點(diǎn)。

2) 句子結(jié)構(gòu)是陳述形式，但句末用的是降調(diào)或低升調(diào)，表示說(shuō)話人的無(wú)所謂或樂(lè)觀的態(tài)度，不表示懷疑。

3) 感嘆句用升調(diào)結(jié)尾，表懷疑。

4) 疑問(wèn)句句末用升調(diào)表示懷疑，而用降調(diào)不表懷疑。如Is he honest?用降調(diào)表示說(shuō)話者認(rèn)為他是誠(chéng)實(shí)的。

另外，對(duì)連續(xù)和弱讀的現(xiàn)象也應(yīng)有所了解。

三、要做必要記錄

在四級(jí)聽(tīng)力考試中，要求考生具有迅速而準(zhǔn)確地記錄有效信息的能力。而記有兩種形式：一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時(shí)間局限的，超出一定的時(shí)間，信息就會(huì)弱化，甚至消失。因此，訓(xùn)練作筆錄能力大有好處。在聽(tīng)較長(zhǎng)的信息時(shí)，一邊腦記并理解，一邊還要做筆錄，這樣能更有效地理解和判斷。

當(dāng)聽(tīng)力中出現(xiàn)有關(guān)于時(shí)間，數(shù)量推算之類的題目時(shí)，考生要記下有關(guān)數(shù)字，并作簡(jiǎn)單計(jì)算。此外還要注意對(duì)話地點(diǎn)、中心思想、主要人物、主要情節(jié)等關(guān)鍵詞。