成都盤(pán)點(diǎn)公認(rèn)比較好的雅思考試培訓(xùn)！成都新通教育配合分公司各項(xiàng)任務(wù)的開(kāi)展，為分公司奠定良好的基礎(chǔ)，為學(xué)生打造良好的服務(wù)。主推雅思、托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、PTE等出國(guó)留學(xué)考試，為廣大學(xué)子出國(guó)留學(xué)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

成都新通雅思6.5分課程特色：

實(shí)力團(tuán)隊(duì)：嚴(yán)選優(yōu)質(zhì)授課團(tuán)隊(duì)，多年教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自主研發(fā)教材報(bào)名即送;

定制課程：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平，定制化教學(xué)內(nèi)容，線上線下課程結(jié)合;

專(zhuān)屬系統(tǒng)：新通Smarter 人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，階段性模擬測(cè)試;

優(yōu)質(zhì)服務(wù)：專(zhuān)屬班級(jí)群，學(xué)習(xí)進(jìn)度預(yù)警。

課程特色：

1、VIP1對(duì)1教學(xué)，突破傳統(tǒng)大班囫圇式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法和效果;

2、正課+督導(dǎo)課結(jié)合授課，課下作業(yè)及時(shí)解決，突破傳統(tǒng)課堂練習(xí)不夠、問(wèn)題不能及時(shí)解決的瓶頸;

3、教師隨時(shí)答疑解惑，超過(guò)半數(shù)教師有海外留學(xué)經(jīng)歷;

4、督導(dǎo)課安排學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師監(jiān)督單詞、口語(yǔ)、聽(tīng)力等打卡和完成作業(yè)，增加學(xué)習(xí)效率。

授課內(nèi)容

聽(tīng)力：

熟知學(xué)術(shù)類(lèi)各場(chǎng)景，強(qiáng)化長(zhǎng)難句聽(tīng)辨能力，學(xué)會(huì)做題技巧，掌握套題讀題時(shí)間分配，提升答題穩(wěn)定性。

口語(yǔ)：

對(duì)社會(huì)性，文化性的提問(wèn)給出相對(duì)深入的思考與回應(yīng)，學(xué)會(huì)素材套用，準(zhǔn)確靈活地使用地道詞匯，讓回答邏輯更縝密，內(nèi)容更獨(dú)特。

閱讀：

分辨并熟練完成各題型，抓住宏觀特點(diǎn)，從考場(chǎng)實(shí)際情況出發(fā)解決問(wèn)題，沖擊單項(xiàng)。

寫(xiě)作：

豐富句式，運(yùn)用理由進(jìn)行文章寫(xiě)作，學(xué)會(huì)使用句式，掌握更獨(dú)特，更深刻的觀點(diǎn)，增強(qiáng)寫(xiě)作發(fā)揮穩(wěn)定性。

雅思聽(tīng)力難點(diǎn)分析

1. 口音多樣

難點(diǎn)：雅思聽(tīng)力素材涵蓋了多種口音，包括英式、美式、澳式、加拿大式等。不同口音的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏差異較大，容易讓考生感到困惑。

例子：英式英語(yǔ)中“schedule”發(fā)音為[??edju?l]，而美式英語(yǔ)中為[?sked?u?l];澳式英語(yǔ)的連讀和弱讀現(xiàn)象較為明顯。

2. 語(yǔ)速較快

難點(diǎn)：雅思聽(tīng)力錄音的語(yǔ)速接近母語(yǔ)者的正常語(yǔ)速，平均每分鐘約150-180詞。考生需要在短時(shí)間內(nèi)捕捉關(guān)鍵信息。

例子：在“劍橋雅思”系列真題中，Section 3和Section 4的學(xué)術(shù)場(chǎng)景對(duì)話(huà)或獨(dú)白語(yǔ)速較快，信息量大。

3. 信息量大且復(fù)雜

難點(diǎn)：雅思聽(tīng)力內(nèi)容涉及多種場(chǎng)景和話(huà)題，信息點(diǎn)密集，容易讓考生在聽(tīng)的過(guò)程中迷失方向。

例子：Section 4的獨(dú)白可能涉及復(fù)雜的學(xué)術(shù)內(nèi)容，如歷史事件、科學(xué)研究或社會(huì)現(xiàn)象，考生需要理解并記錄關(guān)鍵細(xì)節(jié)。

4. 同義替換頻繁

難點(diǎn)：雅思聽(tīng)力中，題目中的關(guān)鍵詞和錄音中的表述往往存在大量同義替換(paraphrase)。考生如果只依賴(lài)聽(tīng)到的原詞，很容易錯(cuò)過(guò)正確答案。

例子：題目中的“increase”可能在錄音中被替換為“go up”“rise”或“grow”。

5. 場(chǎng)景詞匯要求高

難點(diǎn)：雅思聽(tīng)力涵蓋了多種生活和學(xué)術(shù)場(chǎng)景，如租房、旅游、學(xué)術(shù)講座、會(huì)議等，每個(gè)場(chǎng)景都有其特定的詞匯和表達(dá)方式。

例子：在租房場(chǎng)景中，考生需要熟悉“deposit”(押金)、“furnished/unfurnished”(帶家具/不帶家具)等詞匯。

6. 多人對(duì)話(huà)和復(fù)雜關(guān)系

難點(diǎn)：部分聽(tīng)力材料涉及多人對(duì)話(huà)，人物關(guān)系復(fù)雜，考生需要區(qū)分不同說(shuō)話(huà)者的角色和觀點(diǎn)。

例子：Section 3的學(xué)術(shù)討論場(chǎng)景中，可能涉及學(xué)生、教授、助教等多個(gè)人物，考生需要分辨誰(shuí)在提問(wèn)、誰(shuí)在回答。

7. 突然的轉(zhuǎn)折和陷阱

難點(diǎn)：錄音中可能會(huì)出現(xiàn)信息的突然轉(zhuǎn)折或更改，考生如果跟不上節(jié)奏，很容易選錯(cuò)答案。

例子：對(duì)話(huà)中可能出現(xiàn)“我原本打算去A地，但我較后決定去B地”，考生如果只記錄了A地，就會(huì)掉入陷阱。