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發(fā)布時間:2022-10-24 11:35:36來源:勵普教育綜合
雅思考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種,分別針對申請留學(xué)的學(xué)生,計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。很多想要留學(xué)的學(xué)生,首先需要面對雅思考試這一關(guān)。因此朗閣開設(shè)雅思課程,教師根據(jù)學(xué)員實際情況進行針對性地講解,幫助學(xué)員掌握雅思聽說讀寫的各項技能。朗閣雅思小班授課,每個學(xué)生都是課堂的主人,有機會充分展示自己所學(xué),這在一定程度上都將提高每位學(xué)員的自信心。該課程適合大二大三英語水平,四級考試450分以上或相應(yīng)水平學(xué)員,適合欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽力理解偏差及障礙;能進行口語/寫作連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力較差的學(xué)生。
就讀本課程的學(xué)生需完成雅思預(yù)備階段、基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段課程。完成課程后對雅思聽說讀寫四項考試達(dá)到熟能生巧的程度,達(dá)到60%以上的做題正確率及雅思。6分以上的水平。




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想要在有限時間內(nèi)完成雅思閱讀題目,考生要掌握一定的方法和技巧,比如通過信號詞來定位信息。那么,對于信號詞,考生有多少了解呢?又知道該如何使用嗎?小編就為大家解讀雅思閱讀信號詞,希望對考生有所幫助。
一、信號詞的定義
所謂信號詞,是因為這些詞本身比較突出,醒目,在閱讀中容易發(fā)現(xiàn)。更重要的是這些詞能向考生顯示文章中的各種語義關(guān)系,理解篇章上下文之間的邏輯關(guān)系和語義的中心,幫助考生迅速找到文章的答案。換句話說,信號詞就是語篇銜接和連貫的重要手段。
二、雅思閱讀信號詞的特點
雅思閱讀信號詞主要有三個特點,一是信號詞具有代表性,指的是能夠體現(xiàn)信號詞所在句子的主要意思;二是信號詞是一類出現(xiàn)頻率不高的詞,因為信號詞可以很大程度上幫助考生縮小閱讀范圍,使其更加快而準(zhǔn)的定位答案并解題;三是當(dāng)高頻詞被限定或者修飾之后,可以作為信號詞使用,這是第二種情況的例外。也就是說當(dāng)某些詞原本是高頻詞,但是經(jīng)過修飾或限定進而在原來內(nèi)容上進行補充后,那么該詞就變成了一個信號詞。
不管是哪一個特點,考生都要熟悉掌握,這對做題是極其有幫助的。
三、雅思閱讀信號詞分類
雅思閱讀信號詞大體分為兩大類,一類是普通信號詞,該類信號詞共包括8類,即表順接和遞進、表對比和轉(zhuǎn)折、表相似、表排列次序、表強調(diào)作用、表高級、比較級,表因果關(guān)系,表舉例子和說明。另一類則是特殊信號詞,也就是那些比較容易識別的詞,如大寫字母開頭的人名,地名,專有名詞等,這類詞往往在閱讀文章中尤為突出,通常也是題干中關(guān)鍵詞的原詞定位。
普通信號詞中不同類別有各自的詞匯表達(dá),考生要搞清楚,千萬不要混淆。比如表述順接和遞進的信號詞有also, furthermore, moreover…表強調(diào)作用的信號詞有in fact, in essence…
四、雅思閱讀信號詞辨別方法
想要辨別雅思閱讀信號詞,主要是通過信號詞的類別來區(qū)分的。在此,主要以普通信號詞為例講解,比如句子中如果出現(xiàn)reason, cause, since, in that, as等之類的詞,就表示解釋說明某一事物或事件,往往蘊含重要信息;如出現(xiàn)however, but, by comparison等這樣的詞,往往引出的是與上文相反的論述,或作者的不同看法,也就是表示文章觀點或方向的重大轉(zhuǎn)變,那么重點就應(yīng)該關(guān)注信號詞后面的內(nèi)容。
在辨別信號詞以及不同信號詞代表什么意思之前,考生就要對信號詞熟悉掌握,才能準(zhǔn)確判斷出其意思,進而正確理解句子的含義,并做對題目。
總之,雅思閱讀信號詞的在備考雅思閱讀考試中的作用不可小覷,考生要認(rèn)真對待并多加練習(xí)。另外,劍橋雅思閱讀真題文章中也有多處信號詞的巧妙使用,考生要在平時多參考學(xué)習(xí),定會大有收獲。希望考生們能夠取得滿意的雅思成績。
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