南昌托?；A(chǔ)培訓(xùn)班

南昌托?；A(chǔ)培訓(xùn)班推薦朗閣教育!朗閣教育始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝巍Ｅ嘤?xùn)中心從事雅思考試及新托福、新SAT等北美國(guó)際升學(xué)考試語(yǔ)言培訓(xùn)，并為企業(yè)及高校量身定制各類英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)課程，薈集出色的英語(yǔ)教育老師。

南昌朗閣托福90分強(qiáng)化培訓(xùn)班

使用教材

采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。

入學(xué)水平

大二/大三英語(yǔ)程度，新托福80分或同等水平。

課程大綱

單元一

詞匯擴(kuò)展;家庭成員;描述你和你的家人朋友;動(dòng)物名稱;日常會(huì)話;現(xiàn)在完成時(shí)句型

單元二

元音訓(xùn)練;房間描述;數(shù)據(jù)表達(dá);物主代詞; “租房類”詞匯

單元三

學(xué)科名稱;句子錯(cuò)誤辨識(shí);描述一部電影;動(dòng)詞的第三人稱單數(shù);描述校園生活

單元四

托福奪分點(diǎn)如何get;樂(lè)器名稱拼寫;描述日常生活;興趣愛(ài)好

單元五

體育運(yùn)動(dòng)名稱;職業(yè)名稱;表示“頻率”的副詞;描述一個(gè)職業(yè);描述工作地點(diǎn)

單元六

托福閱讀判斷題;在商店購(gòu)物;“體育運(yùn)動(dòng)”詞匯

單元七

公共場(chǎng)所名稱;服裝名稱;現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);形容詞、副詞

單元八

祈使句;介詞;問(wèn)路、指路;句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);公共場(chǎng)所詞匯;日常生活描述。

朗閣課程優(yōu)勢(shì)

科學(xué)規(guī)劃

針對(duì)學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心里有數(shù)。

抽查單詞

量化每天的單詞背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶。

檢查作業(yè)

教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由老師跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。

階段測(cè)試

每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找短板并調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

心理疏導(dǎo)

時(shí)刻關(guān)注學(xué)員心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助其以積極心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài)。

實(shí)時(shí)反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群中反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。