托福聽力備考怎樣進行聽寫訓練?

托福聽力備考時聽寫練習相信很多同學都做過，但能否收到滿意效果卻常常因人而異。而沒有聽過聽寫獲得足夠進步的同學其實大多都是帶著一些對聽寫的錯誤認識去練習的。下面就來為大家羅列和分析托福聽力備考聽寫練習的6種錯誤認識，幫助大家正確聽寫練好聽力。

1.練聽寫進步太慢

聽寫真的是一個相對漫長的過程，基本上來說，我們往往認為3天見效的事情，才是一個可以接受的事情，但是現實情況是，聽寫這事，有長有短，長則1個月，短則也要1周才能看到十分明顯的效果，但是很遺憾，絕大多數的考友們，是沒有這樣的興趣的。因此，請各位正在準備考試自己聽寫大冒險的考友們注意，你的冒險很有可能要花費至少1周，多則1個月的時間才能看到效果，因此，請各位多準備點時間。

2.聽力就靠聽寫練習

看上去確實應該如這句話所說，既然聽寫過后自己的實力提升了，那么成績自然該有相應的提升，但是很遺憾，聽寫1個月之后，你會發現你的聽寫的錯誤率急劇降低，但是做題的正確率卻沒有太多改變，當然，這個時候一個自然的反應就是質疑聽寫是否有用，但是其實聽寫這事初期只是讓你達到了“知道”的程度，但是托福考試要的是“熟練”，換句話說，聽寫只能讓你會騎自行車，但是托福考試是要求你參加環法自行車賽，因此，如果想在托福考試當中取得好成績，你的聽寫就要繼續的練，直到只花很短的時間比如說20分鐘，就可以把1分鐘的材料全都聽寫完。

3.聽寫總是聽不出小詞

小詞，比如說is，or這些詞，其實是一個很敏感的話題，就是貌似自己應該能把這些詞聽出來，因為從小就認識，但是好像自己總是在聽寫的時候聽不到。其實如果你與聽力的高手聊過的話，你很快就會發現，這些小詞其實更多是一種高手自我標榜的標志。這就好像是，足球的高手比的不是你有多少腳射門，他們比的是你有多少任意球直接得分，因為這是功力的象征。聽寫之中也是這樣，這些小詞，其實，只有到聽寫的后期才能解決，而且解決的方法也不是純憑自己的聽力實力，要想把這些小詞聽到正確，較后靠的是“聽寫實力+語法修正”。其實當語速足夠快的時候，很多小詞比如說or或者is是幾乎不被發音的，哪怕發音，也得也是很輕，因此這個時候，要想增加自己聽寫的正確率，很多時候靠的是語法的修正!換句話說，就是你知道那里就應該有這個詞，當他還沒說出來的時候，你就有了那個“預判”，這是很重要的。

4.聽寫做完不用細看

其實聽寫的過程，是一個矯正自己錯誤的過程。因此，單純的聽出來的內容，是有很多的錯誤的，這個時候，必須要做的事情，就是要去拿自己的文章跟原文進行校對，而且一定要把自己聽錯的內容重新再聽至少5遍，甚至10遍才是可以的，否則，你也會發現自己的進展十分緩慢。

5.聽寫正確率達標不用再練

其實聽寫的較終目的并不是聽寫本身，聽寫的目的其實是聽懂內容，換句話說是一個人英語聽力實力的提升，因此聽寫較終追求的效果不是簡簡單單的聽寫的真確率不錯，而是要等到真正可以聽懂文章，才能停止自己的聽寫，這是一個目的的問題。聽寫真的是一個耗時很長的事情，因此，到后期的時候，很多考友都會發現，自己的聽寫的正確率已經很好了，但是總還是有一些細節聽不出來，這個時候往往很多考友都會選擇放棄聽寫，去追求做題技巧或者是記筆記的方法，這是大錯特錯的，這里應該做的，還是要去聽寫。記住，這是原則問題!

以上就是托福聽力備考中聽寫練習的一些錯誤認識的分析解讀，希望大家能夠端正心態，明確聽寫訓練的目標和價值，如此才能讓聽寫練習成為你托福聽力備考的好幫手。

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