摘要：

(資料圖片僅供參考)

大學英語考試，是一個很重要的內容，有的院校還會和畢業證掛鉤，很多公司企業在招人時，也會提出英語水平，所以非常重要。今天我們就為大家整理了英語六級閱讀理解的技巧和方法，一起來了解一下吧。

英語六級閱讀理解的技巧和方法：

一、閱讀部分總體概述：

滿分：249分，占比：35%，題目位于寫作與聽力之后，第36-65題，解題時間40min，分為Section A, B, C三個部分。

其中Section A 為選詞填空 ，400詞 分值5% 解題時間：10min

簡介：該項共10題，考察考生詞匯運用、語法、語言的連貫和一致、文章結構的能力。

Section B 為信息匹配 ，1500詞 分值10% 解題時間：15min

簡介：該項共10題，考察考生快速搜尋信息的能力(定位)以及同義替換的能力。

Section C 為仔細閱讀 500詞×2 分值20% 解題時間：15min

簡介：該項共10題，考察考生把握文中具體信息及其推斷、文章與段落結構、作者態度等能力。

二、六級閱讀理解技巧

(一)Section A 選詞填空題

1、閱讀過程中訊速瀏覽全文，了解文章主題;

2、閱讀15個選項，將單詞分為名詞、動詞、形容詞、副詞四種類型(按最原始的意思分，一般形容詞和副詞較多);

3、根據語法特征確定所填詞性;

4、根據上下文邏輯確定所填詞義。

(二)Section B 信息匹配題

1、閱讀文后十道題，標記關鍵詞;

2、含最優關鍵詞(數詞、時間、專有名詞)的題先行匹配;

3、剩余題進行匹配，注意有時兩題會對應同一段。

在信息匹配題這里反復提到了關鍵詞的概念。那么什么是關鍵詞呢?關鍵詞是用來幫助我們定位信息的詞匯。

最理想的情況是：我們依靠所劃的關鍵詞迅速定位到信息所在的段落，從而得到答案。這就要求我們所劃的關鍵詞是獨一無二的，它只出現在原文的某一個段落。那么什么樣的詞才有這個特點呢?

關鍵詞通常分為兩類：第一類是表時間、數字及首字母大寫的人名地名等專有名詞;第二類是比較長，比較復雜的名詞;這里切記，不能用表達中心思想的主題詞去定位，因為文章通篇講的都是它。

由于問題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然后做第二小題，看一道，做一道。千萬不要把文章全部看完后再做題，或者全部題目看完后再讀文章。

在將題目和文章比對的同時，要善于學會精讀重點信息。比如，文中舉例處，引語及多個名詞并列而不是完整句子的內容，均可略讀。

此外，要多關注文中的邏輯關系詞，對于這些詞的把握，有助于我們精確把握重要信息。通常要注意下面三種邏輯關系：

(1)并列、遞進關系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words;

(2)因果關系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to;

(3)轉折關系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact;

最后，要學會運用特殊的標點符號，比如冒號，破折號，小括號。這些標點符號的出現就是對前面的內容作進一步的說明。所以，在閱讀文章時，可以跳讀這些標點符號后面的信息，從而幫助我們節省更多寶貴的時間并且更加快速地把握文章的主旨。

(二)Section C 仔細閱讀題

1、利用文章主題或全文核心詞提示答案;

2、利用定位句上下文重復描述的內容確定答案;

因為在仔細閱讀題中主旨題與態度題經常會涉及到而且占了很大比重，所以現在重點介紹一下主旨題和態度題。

主旨題： 閱讀首末段以及各段首句，尤其注意首末段的轉折句;綜合全文的核心名詞詞組，這種詞也常在各段首句出現; 第三種：閱讀五道題的題干，綜合共同的名詞詞組。 錯誤答案一般設計為文中的細節，若僅僅是某一段的主題。正確答案一般具有模糊化、概括化的特點，往往是最短的或者第二短的那個選項。

英語四六級閱讀理解提分技巧：

1、擴充詞匯量

雖然六級詞可以在文章中能夠利用技巧猜出，但強烈建議考生仍不能忽視平時詞匯量的積累。因為非要把平時可以搞定的單詞當成生詞去考場浪費時間精力來猜測處理是非常得不償失的辦法。當然，單純背單詞書效果比較差，尤其對那些恒心、毅力不強的考生。

所以這里推薦一個適合提高閱讀部分單詞識記數量的小方法：考生可以每天定量反復掃讀四六級大綱內的詞匯，同時進行六級閱讀真題的訓練或者找一些與四六級閱讀文章難度相當的文章進行單詞回顧演練，這樣經過兩至三個月的時間，至少可以保證考生對大部分的高頻單詞進行了多次的“會面”，混了眼熟，也就達到了考綱要求的對于含義理解的層次要求了，當然，這需要一個不斷循環往復的掃讀-閱讀過程。

2、學會對六級不同考試題目的理解

不同的題目的指向是不同的，同時對考生的思維方向的要求是不同的。比如，考文章大意的題目實際上是考大家的歸納推理能力，而考細節的題目更多的是考察同學的英語閱讀能力。有的題目只需在原文中找到相關定位即可，有的題目則要求我們對全文或者某一段落的內容全面掌握。我建議大家平時復習時可以自己去歸納總結或體會不同題目的不同做法。當然，現在的培訓機構會給同學們分類，大家也可以不妨試試，提高自己的復習效率。

總之，分析出自己的問題出在哪再對癥下藥，這樣復習起來既有效率又有效果，但是英語的提高不是一個短時間可以突飛猛進的事兒，所以還得需要各位考生平時多勤奮，因為四六級對于大家而言只是人生面臨的諸多關卡之一，我相信同學們一定能將四六級考試踩在自己的腳下。

英語六級閱讀怎么練：

1.確定答題時間

如果你仔細認真地根據上述工具進行了準備。那么應該很清楚這部分的答題要求了。請先回答我一個問題：這部分總共有幾道大題?嗯。整份試卷你分配在這部分的時間是多少?嗯。你的回答可能是：20分鐘。那么每道大題的時間是5分鐘，沒錯。

2.練習掃讀 【根本讀不完，一篇勉強結束了，時間也到了，沒有時間做題，怎么辦?】

告訴你吧，有的題就是讀不完的。這些題就不是讓你來讀完的。換一句話說，即使讀完了，也是沒有意義的。因此，學習掃讀是很有必要的。

放心，掃讀不是什么特殊的技巧，只是挑選主要信息，因此誰都可以做到。

有信心嗎?請繼續往下看

3.確定掃讀目標【全文讀完了，可是完全沒有印象，讀到題目時已經忘了一大半】

確定目標的方法很簡單。那就是直接從文章后面的題目中提取關鍵詞。比如：Why is the king always lucky? 我們就可以知道我們在閱讀時要注意，凡是關于國王幸運原因的部分都應該留心。

4.緊急情況的應對措施

并非所有的題目都如 Why is the king always lucky? 這么簡單，尤其是問主題思想的，這時我們還要戀戰嗎?答案是否定的。因此，這時一定要先劃上一個，你就有了1/4的機會，這樣也比你不填要好。

5.分析出題人的思路【終于到題目了，終于做完了，一看答案，什么?只對了一個?】

這里解釋為什么要用帶解釋的書而非全是A B C D 的書。因為我們選擇答案，說到底就是迎合出題人的思路。這個現實是很殘酷的，因此，如果要有一個高正確率，最好的辦法就是了解出題人是怎么想的，我選擇的答案和他的想法哪里不符，和原文哪里不符?同時用馬克筆將這些關鍵部分、錯誤部分劃出。

6.復習

復習的最好辦法就是在早讀的時候把文章當“美文”來讀，馬克筆劃出的部分一定要仔細體會，達到流利的程度。

以上就是為大家整理的英語六級閱讀理解的技巧和方法，希望能夠對大家有所幫助。六級閱讀是最大的題型，分值也比較高，所以大家一定要作為重點來進行提高。