南寧西鄉(xiāng)塘高一1對1輔導(dǎo)

對于一些高一的新生來說，報(bào)考補(bǔ)習(xí)班，讓自己了解一下高中的課程和學(xué)習(xí)方法，這樣在高中的時(shí)候，能夠更快的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法，讓自己在高中的學(xué)習(xí)更加的順利。

學(xué)大高一輔導(dǎo) 多樣化學(xué)習(xí)模式

在線1對1輔導(dǎo) 01

真人教師在線1對1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡單、學(xué)習(xí)自由、復(fù)習(xí)方便。

面授1對1輔導(dǎo) 02

師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,貼心陪伴、答疑解惑，注意集中、學(xué)習(xí)效率高。

小班組輔導(dǎo) 03

1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。

高一1對1輔導(dǎo)

學(xué)大教育

課程簡介

本課程適合高一階段學(xué)生。學(xué)大高中老師定制專屬的教學(xué)方案，以扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為主，把握好各科核心考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升，為高二打基礎(chǔ)！

課程詳情

高一生物：鞏固基礎(chǔ),包括細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用；側(cè)重觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)原理。

高一化學(xué)：重點(diǎn)把握微觀世界、化學(xué)計(jì)量、離子反應(yīng)、計(jì)算離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、堿金屬的化學(xué)性質(zhì),以及幾種重要的金屬化合物的知識(shí)。

高一物理：高一階段的物理學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上拓展,把握好知識(shí)的積累及銜接。重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)、靜力學(xué)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等內(nèi)容。

……

1個(gè)孩子+1套教學(xué)方案+1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

教育咨詢師：前期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評估。

學(xué)習(xí)管理師：制定輔導(dǎo)方案，實(shí)時(shí)監(jiān)督回訪。

學(xué)科教師：克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。

陪讀教師：陪讀答疑解惑。

教研組：嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量。

心理咨詢師：調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志。

學(xué)大舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

高一輔導(dǎo)班有必要上嗎

有必要！

一、跟上進(jìn)度

有些學(xué)生上了高中以后,明顯感到吃力了,跟不上老師上課的進(jìn)度了,而學(xué)習(xí)可以說是一環(huán)扣著一環(huán)的,一旦跟不住,就有可能被甩到后面,所以這時(shí)候,找個(gè)一對一補(bǔ)課,可以讓其跟上學(xué)校老師的進(jìn)度。

二、提高學(xué)習(xí)能力

有些一對一補(bǔ)課是同步式的,補(bǔ)課老師先講,學(xué)校老師后講,這樣的做法等于是為孩子進(jìn)行了預(yù)習(xí),有什么不懂的上課可以著重聽,弄清楚，對于學(xué)習(xí)能力的提高幫助是非常大的。

三、節(jié)省時(shí)間

對于高中生來說,時(shí)間可以說就是分?jǐn)?shù),每個(gè)人的智力水平其實(shí)相差無幾,但是因?yàn)闀r(shí)間的付出不一樣,或者說效率不一樣,導(dǎo)致較后成績相差較大。而高中生1對1補(bǔ)課可以說是效率比較好的一種補(bǔ)課形式了。

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