勵普教育合作機構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢硚口龍文教育機構(gòu)
龍文教育一直秉承著“匠心龍文、潛心育人”的教育精神,順應(yīng)國家教學(xué)方向,優(yōu)化教學(xué)理念,注重知識教育和人格教育的結(jié)合,過程中強調(diào):興趣激發(fā)、習(xí)慣養(yǎng)成及品格塑造,通過不斷調(diào)整課程模式和課程內(nèi)容創(chuàng)新拓展,開設(shè)綜合素質(zhì)提升的教學(xué)輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生綜合發(fā)展,不斷升級教學(xué)方式來完善自身,以達(dá)到為國家持續(xù)輸出人才的目的。
1、一對一輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語每小時收費一般在300-600元;物理、化學(xué)、生物等理科科目每小時收費大致在300-500元;政治、歷史、地理等文科科目每小時收費通常在200-400元。
2、全日制輔導(dǎo)班:2-3萬左右元/學(xué)期(含食宿費、教材費、增值服務(wù))。此外,封閉沖刺班收費為3.8萬/學(xué)期。還有高三全日制收費在37900元-69800元不等,班型人數(shù)為15-25 人。
注意:以上價格數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供大家參考。
??一、教學(xué)詳情
??班級類型:小班課程、1對1輔導(dǎo)
??使用對象:想要強化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計算能力的學(xué)員
??學(xué)習(xí)內(nèi)容:集合與函數(shù)、三角函數(shù)、不等式、數(shù)列、復(fù)數(shù)、排列、組合、二項式定理、立體幾何、平面解析幾何等
??二、授課內(nèi)容
??高一數(shù)學(xué):重點掌握集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分;
??高二數(shù)學(xué):重點掌握圓錐曲線,空間向量,立體幾何等知識點;
??高三數(shù)學(xué):分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型的解題技巧等。
??三、一對一針對性教學(xué)
??1、因材施教的輔導(dǎo),專攻薄弱科目補習(xí)。
??2、基于學(xué)校教材,深于學(xué)校教材。
??3、上課時間靈活,自由規(guī)劃學(xué)習(xí)進程。
??4、學(xué)員自主挑選老師,師生關(guān)系更融洽。
??5、一對一教學(xué)模式,更有針對性。
??適合對象:想要將數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識打扎實的學(xué)員
??四、教學(xué)特色
??1.一體式服務(wù)
??2.一對一輔導(dǎo)
??3.師資力量強
??4.科學(xué)的糾錯系統(tǒng)
1、選擇合適的輔導(dǎo)機構(gòu):要考察機構(gòu)的資質(zhì)、口碑、師資力量等。例如,了解機構(gòu)的成立時間、辦學(xué)許可證,查看其他學(xué)生和家長的評價,確保機構(gòu)有專業(yè)且經(jīng)驗豐富的教師團隊。
2、明確輔導(dǎo)目標(biāo):學(xué)生和家長要清楚是想提升薄弱科目,還是鞏固優(yōu)勢科目,亦或是全面提高成績。比如,若數(shù)學(xué)是薄弱科目,就需要重點針對數(shù)學(xué)的知識點漏洞和解題能力進行提升。
3、制定合理計劃:根據(jù)學(xué)生的實際情況和高考時間安排,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。計劃要包括每周的學(xué)習(xí)進度、復(fù)習(xí)安排以及模擬考試的時間等,確保有條不紊地進行復(fù)習(xí)。
4、關(guān)注學(xué)習(xí)方法:輔導(dǎo)過程中注重學(xué)習(xí)方法的傳授,如如何做筆記、如何總結(jié)歸納知識點、如何進行錯題分析等,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
5、重視心理調(diào)節(jié):高三學(xué)生壓力較大,輔導(dǎo)過程中要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),及時進行心理疏導(dǎo),讓學(xué)生保持積極樂觀的心態(tài),避免因壓力過大影響學(xué)習(xí)效果。
1、找輔導(dǎo)機構(gòu),首先要看老師合適不合適。一個機構(gòu)再好,但是碰上了不負(fù)責(zé)任的老師,學(xué)習(xí)效果也會達(dá)不到預(yù)期。 所以在選擇時,一定要注重老師的質(zhì)量。從與老師的幾次的交談就能大概知道老師是怎樣一個人,同時選擇老師時,盡量選擇年齡稍大一些的,這樣的老師教學(xué)經(jīng)驗會更多一些。處理問題的方式也會更多。 2、當(dāng)然機構(gòu)的聲譽也是非常重要的,如果遇到一個不靠譜的機構(gòu),交了錢不滿意不能退錢那就損失大了,所以一定要看機構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)和在外的評價。
定制化學(xué)習(xí)計劃:會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,量身定制學(xué)習(xí)計劃。這種個性化的輔導(dǎo)方式能夠確保學(xué)生得到最適合自己的學(xué)習(xí)資源和教學(xué)方法。 針對性教學(xué):在一對一的教學(xué)環(huán)境中,老師可以更加全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢和問題所在,從而進行有針對性的教學(xué)。這種教學(xué)方式能夠幫助學(xué)生更快地掌握知識,提高學(xué)習(xí)效率。
優(yōu)秀師資力量專業(yè)教師團隊:教師團隊都具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的學(xué)科知識。他們不僅具備教學(xué)能力,還注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。 定期培訓(xùn)與提升:會定期組織教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。這確保了教師團隊能夠持續(xù)為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。
高效學(xué)習(xí)體驗一對一教學(xué):一對一的教學(xué)模式能夠確保學(xué)生得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。老師可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,并進行及時的解答和輔導(dǎo)。 互動式教學(xué):注重與學(xué)生的互動和交流。在教學(xué)過程中,老師會采用多種教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

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