勵普教育
啟德考培專注于留學考試培訓，通過匯聚深耕學術(shù)、關(guān)愛學生又不失個性的教師團隊，開發(fā)符合學生學習特點且科學合理的課程產(chǎn)品體系和服務(wù)體系，依托智能化的學習工具賦能教學與課后學習管理，為全國各地的學生提供雅思、托福、GRE、GMAT、多鄰國等留學考試培訓課程。| 課程名稱 | 適合人群 | 課程特色 |
|---|---|---|
| 預(yù)備能力課程 |
• 目前語言基礎(chǔ)比較薄弱的學員且未來有雅思學習計劃的學員； • 詞匯量在1000左右的學員； • 雅思成績在3-4分的學員； • 四級<425分。 |
• 詞匯的輸入與輸出的緊密結(jié)合，加強學習效率。 • 每單元均會有聽力技能點與口語技能點的學習與補充。 • 注重批判式思維的培養(yǎng)。 • 語法學習遵循“循序漸進”的原則，同時結(jié)合本單元主題，讓學生易于接受和理解。 |
| 雅思基礎(chǔ)課程 |
• 已經(jīng)完成預(yù)備能力段學習的學員； • 雅思基礎(chǔ)在4.5分左右； • 詞匯量在3000左右的學員； • 四級425-500分之間，考研英語40分。 |
• 該階段主要為銜接雅思薄弱基礎(chǔ)的課程，重在加強語言能力的同時讓學生開始接觸雅思學習，而不是專注于單純的做題技巧。 • 為基礎(chǔ)段學員設(shè)計，符合該階段學員的能力與特點。避免因為過度強調(diào)做題技巧，而忽略英語語言能力本身。 • 切實提高學生的語言基礎(chǔ)，從聽說讀寫四個維度提升詞、句、段的語言能力。 • 輸出科目課次少于輸入科目，符合中國學生的能力基礎(chǔ)。 |
| 雅思強化課程 |
• 已經(jīng)完成基礎(chǔ)段學習的學員； • 雅思基礎(chǔ)在5-5.5分左右； • 四級在550-600 分之間，六級在425-550分之間，考研英語50-60分之間； • 詞匯量在4500左右的學員。 |
• 循序漸進熟悉雅思考試的特點，培養(yǎng)核心能力，精講精練，讓學生熟悉題型。 • 培養(yǎng)讀懂聽懂、說出寫對的基礎(chǔ)英語能力，符合國外大學的語言要求，幫助未來學習。 • 該階段是在培養(yǎng)學生各項能力的基礎(chǔ)上，專注于考生們對于雅思題型以及做題技巧的把握。通過研發(fā)部多年雅思考試及教學經(jīng)驗，總結(jié)出精華的雅思考試做題技巧。 • 除了課堂上老師們的教學，學生們還可以搭配線上智能化學習工具使用，可以輔助學生們鞏固做題技巧與語言能力。 |
| 雅思突破課程 |
• 已經(jīng)學完強化段課程，或者雅思在6-6.5分的學員； • 六級成績在600分左右，詞匯量在5000左右。 |
• 高強度訓練重點難點題型，熟練運用前兩個階段所學技能、語言表達。 • 從題型特點、解題思路、能力運用等多個維度出發(fā)，掌握考試技能。 • 邏輯分析、批判性思維貫穿始終，訓練出國外學習研究所需要的思維方式，幫助留學時的“持續(xù)突出”。 |
借助畢業(yè)于哈佛、牛津等高校的語言測試教師的學術(shù)洞見，融合教師的豐富經(jīng)驗來設(shè)計教學產(chǎn)品。基于能力圖譜從六大方面展開教學，全面內(nèi)化學生學習能力。科學合理地分配課堂授課、課后輔導內(nèi)容和學生自我學習內(nèi)容，進而克服零散和無序的學習安排。
“以學生為主角”，遵循“啟發(fā)-講授-應(yīng)用-反饋”基本模式，有講有練、講練結(jié)合，提升課堂教學效率。讓每一位學生得到尊重，從被動聽課變?yōu)橹鲃忧笾饾u建立學習上的成就感，進而改變學習態(tài)度和學習習慣。
啟德自主研發(fā)詞匯打卡、刷題、模考、AI口語備考工具，實現(xiàn)"學、練、測"一體化，利用碎片化時間，實現(xiàn)系統(tǒng)化學習與提高。
有效的學習時長是決定學習結(jié)果的核心變量。嚴格細致的監(jiān)管，課后學習訓練與課程目標內(nèi)容高度協(xié)同，合力幫助學生達到階段性學習目標。
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啟德考培是啟德教育旗下的出國語言考試培訓學校，在美國紐約、波士頓及中國上海設(shè)立研發(fā)中心，教研核心團隊由教學經(jīng)驗豐富的名師及畢業(yè)于世
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