勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州番禺區(qū)大學(xué)城啟德考培培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

托福和雅思考試形式、考試時(shí)間、考試內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都存在著較大的差別,因此在對(duì)照分?jǐn)?shù)時(shí)不能百分百確定,只能做大致的參考。小編為您詳細(xì)解答雅思7.5托福多少分
| 課程名稱 | 適合人群 | 入學(xué)要求分?jǐn)?shù) | 教學(xué)目標(biāo)分?jǐn)?shù) |
|---|---|---|---|
| 入門先導(dǎo)課程 |
? 目前英語0基礎(chǔ)的且未來有留學(xué)計(jì)劃的學(xué)員; |
0-2.5分 | 3-3.5分 |
| 預(yù)備能力課程 |
? 目前語言基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生且未來有雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)員; |
3-3.5分 | 4-4.5分 |
| 雅思基礎(chǔ)課程 |
? 已經(jīng)完成預(yù)備能力段學(xué)習(xí)的學(xué)員; |
4-4.5分 | 5-5.5分 |
| 雅思強(qiáng)化課程 |
? 已經(jīng)完成基礎(chǔ)段學(xué)習(xí)的學(xué)員; |
5-5.5分 | 6-6.5分 |
| 雅思7分突破課程 |
? 已經(jīng)學(xué)完強(qiáng)化段課程,或者雅思在6-6.5分,想獲得理想分?jǐn)?shù)的學(xué)員; |
6-6.5分 | 7分+ |
雅思評(píng)分:雅思的總分為9分,每個(gè)技能(聽力、閱讀、寫作、口語)的分?jǐn)?shù)均為0-9分,可以是0.5分的增量。例如,7.5分在雅思中被視為較高的英語水平,顯示出考生對(duì)英語的高 級(jí)理解和應(yīng)用能力。
托福評(píng)分:托福的總分為120分,分為四個(gè)部分,每部分30分,總分通過四個(gè)部分的加權(quán)平均得出。托福的分?jǐn)?shù)不是整數(shù),而是以1分的增量進(jìn)行評(píng)分,例如,107分、108分等。
啟德課堂所有老師均需接受140小時(shí)起步的CTC標(biāo)準(zhǔn)教師認(rèn)證培訓(xùn)。CTC教學(xué)法是基于美國著名教育心理學(xué)家布魯姆的分類教學(xué)法而研發(fā),從學(xué)習(xí)目標(biāo)、價(jià)值傳導(dǎo)、專業(yè)技能、視覺教學(xué)、聽覺教學(xué)、肢體語言教學(xué)六方面打造教師培訓(xùn)體系。
啟德考培將啟發(fā)式教學(xué)應(yīng)用于日常課堂教學(xué)中,擺脫傳統(tǒng)“填鴨式”“滿堂灌”的培訓(xùn)方式,從“以教師為主角”變?yōu)椤耙詫W(xué)生為主角”,遵循“啟發(fā)-講授-應(yīng)用-反饋”基本模式,有講有練、講練結(jié)合,提升課堂教學(xué)效率,為學(xué)生節(jié)省更多寶貴時(shí)間。
同時(shí),在啟德課堂上,老師充分運(yùn)用積極心理學(xué),發(fā)現(xiàn)并肯定學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步,將面對(duì)困難的積極正向態(tài)度傳遞給學(xué)生,讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂。積極心理學(xué)與日常教學(xué)的結(jié)合,讓每一位學(xué)生得到尊重,從被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)求知,逐漸建立學(xué)習(xí)上的成就感,進(jìn)而改變學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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