北京NOIP小學生培訓班地址在哪？

青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽(早期稱為青少年計算機程序設(shè)計競賽)是指在廣大青少年中普及計算機教育，推廣計算機應(yīng)用的一項學科性競賽活動。全國從1984年開始舉辦全國性競賽。而自從1989年我國參加第一屆國際信息學奧林匹克(International Olympiad in Informatics, 簡稱IOI)以來，全國青少年計算機程序設(shè)計競賽也更名為全國青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽(National Olympiad in Informatics, 簡稱NOI)。那么北京NOIP小學生培訓班地址在哪？

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童程童美信息學奧賽培訓課程介紹

課程目標：

使用C++語言培訓，通過完整的解題訓練課程，幫助學員提高綜合能力，課程中設(shè)置全真模考訓練，提高實戰(zhàn)經(jīng)驗，助學生取得優(yōu)異名次。

授課對象：

小學、初中、高中的學生均可參加。

課程詳情：

信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和升學考試。

童程童美信息學奧賽編程

信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和升學考試。

課程設(shè)計：全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競賽輔導課程，主要使用C++語言培訓。

課程規(guī)劃：NOIP 課程小學組 level 分級、NOIP 課程中學組 level 分級、NOIP 班課程。

信息學奧賽內(nèi)容考核

綜觀十多年青少年信息學(計算機)競賽，大體上走過了三個階段。第一階段是1984～1986年，當時以BASIC語言作為主要的程序設(shè)計語言，主要考核學生對程序設(shè)計語言的理解和熟悉程度以及編程技巧。從1987年開始，進入第二階段，逐步增加了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面知識等內(nèi)容，對學生的要求除了要熟悉程序設(shè)計語言外，還要學習一些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的基本知識，加強上機編程調(diào)試能力的培養(yǎng)。自從1989年我國參加第一屆國際信息學奧林匹克競賽以來，整個計算機競賽進入了第三階段，即對學生學習計算機理論知識和實踐能力有了一個整體性的全面要求，也即整個信息學(計算機)競賽已成為智力和應(yīng)用計算機能力的競賽，涉及到有關(guān)計算機基礎(chǔ)知識、計算機軟件知識、程序設(shè)計知識、組合數(shù)學和運籌學的知識、人工智能初步知識以及計算機應(yīng)用知識等，同時要求學生有較強的編程和上機調(diào)試的實踐能力。近年來，廣東省信息學(計算機)奧林匹克競賽從命題到評審都有了很大的發(fā)展，整個要求和做法力求盡量與NOI和IOI競賽銜接。

信息學奧林匹克競賽的考核方式是采用封閉式(連續(xù)3～4小時)上機編程解題的形式，不限編程語言，競賽題量通常較大。程序完成后要通過嚴格的數(shù)據(jù)測試，這就對同學們編程能力有更高的要求：不但要能編程，編好的程序能運行，而且所設(shè)計的程序還要能通過在各種邊界條件下和各種環(huán)境下設(shè)置的測試數(shù)據(jù)。這種嚴格的數(shù)據(jù)測試方法，對于培養(yǎng)同學們的分析問題和解決問題的能力，無疑是很有幫助的。