信息學(xué)競賽，無論是在高中升學(xué)還是日常生活都有著很大的作用。與其他學(xué)科競賽一樣，信息學(xué)競賽也有其獨(dú)特的受眾。除了學(xué)競賽都需要的文化課成績在一般以上之外，信息學(xué)競賽更看重學(xué)生的數(shù)學(xué)和邏輯思維。在此基礎(chǔ)上，信息學(xué)競賽還需要學(xué)生對編程有一定的興趣。那么，杭州濱江信息學(xué)編程培訓(xùn)地址在哪?

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童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程介紹

課程目標(biāo)：

使用C++語言培訓(xùn)，通過完整的解題訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員提高綜合能力，課程中設(shè)置全真模考訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，助學(xué)生取得優(yōu)異名次。

授課對象：

小學(xué)、初中、高中的學(xué)生均可參加。

課程詳情：

信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。

童程童美信息學(xué)奧賽編程怎么樣

信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。

課程設(shè)計(jì)：全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競賽輔導(dǎo)課程，主要使用C++語言培訓(xùn)。

課程規(guī)劃：NOIP 課程小學(xué)組 level 分級、NOIP 課程中學(xué)組 level 分級、NOIP 班課程。

編程就是編游戲嗎？

編游戲當(dāng)然是編程，但編程不只是編游戲。教學(xué)上我會把編程的內(nèi)容融入到編寫游戲中，這樣會比較有趣味，孩子更容易理解上手，但并不全是。

我家孩子會SCRATCH，就能學(xué)好NOIP嗎？

現(xiàn)在有很多程序設(shè)計(jì)啟蒙的軟件，大多采用模塊化的編程，比如SCRATCH，這些軟件對于啟蒙來說是可以的，有益于NOIP的學(xué)習(xí)，但是跟具體的編寫程序還是有很大區(qū)別。能不能學(xué)好還得看孩子的知識遷移轉(zhuǎn)化能力。

我的孩子今年小學(xué)5年級，可以學(xué)嗎？

當(dāng)然可以!以我的看法，5年級正好可以開始學(xué)習(xí)編程，但并不是越早越好。我今年國內(nèi)帶了兩個小朋友都讀小學(xué)6年級。(參加聯(lián)賽均獲得了NOIP普及組一等獎)還有兩個小朋友，一個在美國(5年級)，一個在加拿大(4年級)。國外視乎起步比國內(nèi)更早點(diǎn)。當(dāng)然也要看孩子是否感興趣，是否有時間和精力來學(xué)習(xí)。

作為家長我們很希望孩子來學(xué)習(xí)，但又害怕會影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)！

這樣的患得患失的心態(tài)，我很理解。NOIP的課程有一定難度主要是面向?qū)W有余力的孩子的，如果您的孩子連其他學(xué)科都無法應(yīng)對，建議就不要參加了。今天要去補(bǔ)數(shù)學(xué)，明天要補(bǔ)英語，較切忌的就是三天打魚兩天曬網(wǎng)。而對于那些有能力的孩子，編程學(xué)習(xí)對其他科是有促進(jìn)作用的。因?yàn)樗憻拰W(xué)生的思維和邏輯。

我家小孩很喜歡玩電腦，想讓他來學(xué)程序，免得在電腦上玩游戲。

編程是需要動腦思考，分析的，如果只是喜歡玩游戲，我建議不要參加了。當(dāng)然如果不以競賽為目的，還是可以試試的。

我們在家都不敢讓孩子動電腦，怕玩游戲，上癮?？梢詫W(xué)習(xí)嗎？

編程教育，不動電腦怎么學(xué)些呢?每年我?guī)У膶W(xué)生都有很多獲得一等獎的，這些孩子有一個共同點(diǎn)就善于思考，不怎么玩游戲。話說了，如果一開電腦就只想到玩游戲，也一定是學(xué)不好編程的。

我的孩子沒有一點(diǎn)電腦基礎(chǔ)，打字也很慢，可以學(xué)嗎？

不需要什么電腦基礎(chǔ)，只需要學(xué)有余力，有學(xué)習(xí)的熱情和良好的思維能力。打字慢沒關(guān)系，又不是為了當(dāng)打字員，編著編著就快了。